最大公因數(shù)教案20xx0422-資料下載頁
2024-11-26 22:13本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：人教版五年級下冊79—81內(nèi)容。探究中體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想。觀察、歸納等數(shù)學活動，進一步發(fā)展學生的推理能力。際問題，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學意識。中簡單的實際問題。禮物在第12格，每次跳幾格。今天我們就繼續(xù)研究有關(guān)因數(shù)的知識。如果要用邊長是整分米的正方形地磚把貯藏室。學生動手操作，教師巡視指導。鋪設(shè)要求，而邊長3dm，8dm的正方形地磚就不行呢？磚的邊長和長方形地面的長和寬之間有什么關(guān)系？中，4是最大的公因數(shù)，叫做最大公因數(shù)。找出18和27的最大公因數(shù)。叫做12和16的最大公因數(shù)。
【正文】 （ 2） 先找出 18 的因數(shù)，再從 18 的因數(shù)中 找出 27 的因數(shù)，看哪個最大。 （ 3） 先找出 27 的因數(shù)，再從 27 的因數(shù) 中找出 18 的因數(shù)，看哪個最大。 學生匯報， 教師課件演示。 仔細觀察，兩個數(shù)的公因數(shù)和它們的最大公因數(shù)之間有什么關(guān)系？ 四 、綜合應(yīng)用 禮物在第 12 格和第 15 格， 小兔子跳幾格可以得到兩個禮物？ 五 、全課總結(jié)。 板書設(shè)計： 最大公因數(shù) 12 的因數(shù) ： 12 16 的因數(shù)： 16 4 是 12和 16 的公因數(shù)，其中 4最大， 叫做 12 和 16 的最大公因數(shù)。
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