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正文內(nèi)容

廣西桂林市20xx-20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中檢測(cè)試題新人教版-資料下載頁(yè)

2024-11-26 19:49本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】注意事項(xiàng):1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分,在本試題卷上作答無(wú)效..........;2.考試結(jié)束后,只將答題卡交回,試題卷不用交..............,自己保管好以備講評(píng)使用。A.非洲貧苦國(guó)家的人們經(jīng)常挨餓,不能飽食終日。C.校運(yùn)會(huì)上,李杰用相機(jī)把參賽同學(xué)拼搏的身影和助威鼓勵(lì)的話語(yǔ)一一攝入鏡頭。C.“樂(lè)府”最早是音樂(lè)機(jī)關(guān)的名稱(chēng),漢代專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)采集各地民間詩(shī)歌和樂(lè)曲。漢至唐代的樂(lè)府詩(shī)匯編成《樂(lè)府詩(shī)集》。示,我的病情目前沒(méi)辦法治。吧,你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了!第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉,依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。年,合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子,而且茂盛了。又過(guò)一年,她把合歡樹(shù)移出盆,栽在窗前的地上,有時(shí)念叨,不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。院兒里的老太太們還是那么歡迎我,東屋倒茶,西屋點(diǎn)煙,送到我跟前。

  

【正文】 都大笑起來(lái)。噢!原來(lái)是他怕剛蓋的印泥粘臟了對(duì)合的畫(huà)面,照例撒上這種粉末來(lái)吸干印油。 8 ⑧“嗬!您老怎么還知道炭疽呢?”我們逗樂(lè)兒地問(wèn)。 ⑨“今天早晨看報(bào),美國(guó)那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末 —— 炭疽嘛??” ⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具 特色,除了源于他們博大的學(xué)識(shí)之外,還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷,是知識(shí)和生活造就了他們善于幽默的心。 —— 選自《北京晨報(bào)》 ,為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。( 2分) ,④中“坐椅待幣”這個(gè)成語(yǔ)是由成語(yǔ) 諧音而來(lái)的。( 1分) ,從人物描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)下邊劃線內(nèi)容的表達(dá)效果。( 4分) ?走近一看,她食指和中指在不停地 繞動(dòng) 。 ?一邊神秘地 慢悠悠 地笑著說(shuō):“來(lái)點(diǎn)兒炭疽!” ,簡(jiǎn)要概括文中三位大師各自的幽默特點(diǎn)。( 3分) ⑩和你的生活實(shí)際,談?wù)勗鯓硬拍茉炀汀吧朴谟哪男摹???3分) :初中階段我們?cè)鴮W(xué)過(guò)冰心的作品《 》,她的詩(shī)集《繁星》《春水》是飽含童真與母愛(ài)的智慧之作,深受印度詩(shī)人 的影響。( 2分) 四、作文( 50分) 按照下面的要求,寫(xiě)一篇 600字以上的作文。 我們總是在羨慕別人,而對(duì)自己所擁有的卻常常視而不見(jiàn):堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、自信、勇敢、愛(ài)心,澄澈的藍(lán)天、溫暖的眼神??只要用心去感受,你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái),我擁有的也很多! 請(qǐng)以“原來(lái),我也有 _________”為題目,寫(xiě)一篇作文。 要求:①半命題作文,請(qǐng)把文題補(bǔ)充完整后再作文; ②文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外); ③不得抄襲試題中出現(xiàn)的材料,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 參考答案: 1第一次擊鼓士氣振作起來(lái),第二次擊鼓士氣就衰退了,第三次擊鼓士氣就衰竭了。 1本文詳略得當(dāng),詳寫(xiě)了 戰(zhàn)前準(zhǔn)備和戰(zhàn)后分析 ,略寫(xiě)了 戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程 ,這樣安排的好處是 突出曹劌的遠(yuǎn)謀 。 9 1“十五”、“八十”運(yùn)用 了對(duì)比手法,強(qiáng)調(diào)服役時(shí)間之久,從而揭露兵役制度的殘酷。(答夸張可酌情 給分 ) 1全詩(shī)通過(guò)對(duì)一個(gè)久別家鄉(xiāng)重歸故里的老兵回家時(shí)所見(jiàn)情景的描述,表現(xiàn)了他的孤獨(dú)和凄涼,反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情,也體現(xiàn)了人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和憎恨之情。 1( 1)全仗你抬聲價(jià) ( 2)當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯 ( 3)英雄末路當(dāng)磨折 ( 4)身不得,男兒列 ( 5)期年之后 ( 6)不盡長(zhǎng)江滾滾流 ( 7)心在天山,身老滄州 ( 8)早的山桃也多吐蕾 1( 1)活動(dòng)三:舉行“分享青春”話題講座 ( 2)①諸葛亮 —— 三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,雖行將就木但依然心系后主。 ② 文天祥 —— 南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人,雖身陷敵營(yíng)但依然正氣凜然。 ③袁隆平 —— 雜交水稻之父,雖屢遭打擊但依然堅(jiān)持理想。 1( 2分)示例:智者的幽默,智者幽默心等等(抓住“智者”“幽默”兩個(gè)關(guān)鍵詞即可) ( 1分)坐以待斃 2( 4分)?運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)膩生動(dòng)地寫(xiě)出了楊絳先生與我打招呼時(shí)的可愛(ài)和熱情。 ?運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě),細(xì)膩生動(dòng)地寫(xiě)出了啟功先生故弄玄虛賣(mài)關(guān)子時(shí)的可愛(ài)樣子。(意近即可) 2( 3分)楊絳:童心未泯;冰心:機(jī)智靈活或反應(yīng)敏捷;啟功:思想鮮活或時(shí)尚新潮或富有童心(意近即可) 2( 3分)示例:首先要有“博大的學(xué)識(shí)”,其次要有“豐富又坎坷曲折的生活閱歷”;所以我們現(xiàn)在要博覽群書(shū)、豐富學(xué)識(shí),勇 于實(shí)踐,增加閱歷,才能造就“善于幽默的心”。(意近即可,答出第⑩段中兩點(diǎn)各 1分,結(jié)合實(shí)際 1分) 2( 2分)《憶讀書(shū)》 ;泰戈?duì)?
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