廣西桂林市20xx-20xx年八年級(jí)語文下學(xué)期期中檢測(cè)試題新人教版(文件)
【正文】 十始得歸 ”運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？ (3分 ) ？ (3 分 ) 五、默寫 ( 每空 1分，多填、填錯(cuò)、填漏字該空不得分，共 10分 ) 1（ 1）官船來往亂如麻， 。 《滿江紅》 （ 5） ，雖欲言，無可進(jìn)者?！讹L(fēng)箏》 五、請(qǐng) 用正楷字體書寫下列文字（ 5分） 1身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。下面三個(gè)人物都是同學(xué)們心中的青春偶像。有一天，我看見她伸出手，食指和中指作 V字狀，心想，先生 92歲了，還挺時(shí)髦，用年輕人常用的手勢(shì)。我對(duì)我先生說 :“她老人家同錢鐘書先生同舟共濟(jì)數(shù)十載，經(jīng)過那么多風(fēng) 雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易?。 毕壬f：“這是一種修養(yǎng)，一種境界啊！” ③隨后，我倆又回憶起 1993年拜訪冰心老人的一段往事。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實(shí)領(lǐng)悟到先生 幽默的功夫?！斑@到底是什么？”我們急著問。 8 ⑧“嗬！您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂兒地問。（ 1分） ，從人物描寫的角度說說下邊劃線內(nèi)容的表達(dá)效果。（ 2分） 四、作文（ 50分） 按照下面的要求，寫一篇 600字以上的作文。 1本文詳略得當(dāng)，詳寫了 戰(zhàn)前準(zhǔn)備和戰(zhàn)后分析 ，略寫了 戰(zhàn)爭(zhēng)過程 ，這樣安排的好處是 突出曹劌的遠(yuǎn)謀 。 ② 文天祥 —— 南宋愛國詩人，雖身陷敵營(yíng)但依然正氣凜然。（意近即可） 2（ 3分）楊絳：童心未泯；冰心：機(jī)智靈活或反應(yīng)敏捷；啟功：思想鮮活或時(shí)尚新潮或富有童心（意近即可） 2（ 3分）示例：首先要有“博大的學(xué)識(shí)”，其次要有“豐富又坎坷曲折的生活閱歷”；所以我們現(xiàn)在要博覽群書、豐富學(xué)識(shí)，勇 于實(shí)踐，增加閱歷，才能造就“善于幽默的心”。 1（ 2分）示例：智者的幽默，智者幽默心等等（抓住“智者”“幽默”兩個(gè)關(guān)鍵詞即可） （ 1分）坐以待斃 2（ 4分）?運(yùn)用了動(dòng)作描寫，細(xì)膩生動(dòng)地寫出了楊絳先生與我打招呼時(shí)的可愛和熱情。（答夸張可酌情 給分 ） 1全詩通過對(duì)一個(gè)久別家鄉(xiāng)重歸故里的老兵回家時(shí)所見情景的描述，表現(xiàn)了他的孤獨(dú)和凄涼，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無情，也體現(xiàn)了人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和憎恨之情。 要求：①半命題作文，請(qǐng)把文題補(bǔ)充完整后再作文； ②文體不限（詩歌、戲劇除外）； ③不得抄襲試題中出現(xiàn)的材料，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 ?一邊神秘地 慢悠悠 地笑著說：“來點(diǎn)兒炭疽！” ，簡(jiǎn)要概括文中三位大師各自的幽默特點(diǎn)。 —— 選自《北京晨報(bào)》 ，為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。我們?nèi)即笮ζ饋怼＠先艘豢醋约哼@件二十多歲時(shí)的畫，笑逐顏開，連連說：“是我畫的，補(bǔ)個(gè)章吧！”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺(tái)邊上取了一個(gè)小鐵盒，一邊開著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說：“來點(diǎn)兒炭疽（ jū，一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！”一聽“炭疽”，我們?nèi)读耍疑扉L(zhǎng)脖子看老爺子的鐵盒子。她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單，跟她開玩笑，說：“您瞧，您老多福氣，坐在椅子上，就等著來送錢！”老人笑著說：“我這是坐椅待幣！” ⑤啟功先生的幽默也是出了名的。我問，這是什么意思？她笑著說：“小螞蟻見面的時(shí)候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就 算打招呼啦！”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。（ 3 分） 備選人物： ① 諸葛亮 ② 文天祥 ③ 袁隆平 示例：蘇軾 —— 宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂觀。 (6分 ) （ 1）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 學(xué)校將圍繞“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的主題舉行系列主題活動(dòng)，已設(shè)計(jì)出“活動(dòng)一”和“活動(dòng)二”，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出“活動(dòng)三”?！赌相l(xiāng)子 登京口北固亭有懷》 （ 7） 此生誰料， ， ?！对V衷情》 （ 3） 。 舂谷持作飯，采葵持作羹。 (3分 ) 四、古詩鑒賞（ 6分） 十五從
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