廣西桂林市20xx-20xx年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中檢測(cè)試題新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 是每粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼！ C．中醫(yī)認(rèn)為，薺菜味辛甘，具有和牌、利水、止血、明目??等養(yǎng)生功效。魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。《曹劌論戰(zhàn)》即選自該書(shū)。我那時(shí)可能還不到十歲呢。她正給自己做一條 藍(lán)底白花的裙子。醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病情目前沒(méi)辦法治?！霸僭囈换?，不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用？”她說(shuō)，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。我倒沒(méi)太害怕，心想死了也好，死了倒痛快?！蔽衣?tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也終于絕望。我們倆都盡力把我的腿忘掉。 獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。”我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)林里吹過(guò)。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭，我 搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不愿意去那兒小院兒， 手搖車(chē)進(jìn)去不方便。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)?來(lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹(shù)影兒。第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。再過(guò)一年，我們搬了家。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了，家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大，過(guò)道窄到一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身。我要是求人背我去看， 4 倒也不是不行。悲傷也成享受。她這樣說(shuō)是為了激勵(lì)孩子成為作家。 下列對(duì)原文的理解，不正確的一項(xiàng)是 (2分 ) （ ） A、“悲傷也成享受”，是說(shuō)母親的早逝是令人悲傷的，但想起與母親在一起生活的往事，又讓人感到溫馨。 D、母親以為合歡樹(shù)第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！睂?duì)曰：“忠之屬也。公將鼓之，劌曰：“未可。公將馳之，劌曰：“未可。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 1本文詳略得當(dāng)，詳寫(xiě)了 ，略寫(xiě)了 ，這樣安排的好處是 。 中庭生雜樹(shù)，井上生旅葵?！冻熳印? （ 2） ，匹馬戍梁州?！多u忌諷齊王納諫》 （ 6） 悠悠， 。 六、綜合性學(xué)習(xí)（ 6分） 1某學(xué)校開(kāi)展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。請(qǐng)選擇其中一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)人物進(jìn)行介紹。走近一看，她食指和中指在不停地繞動(dòng)。 ④當(dāng)時(shí)冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫(xiě)字臺(tái)后面的椅子上接待客人。 ⑥由于家中有一開(kāi)山水小冊(cè)頁(yè)，沒(méi)有圖章，落款是“元白” —— 啟功先生的字，于是便將冊(cè)頁(yè)帶去，請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章?！盎郏 崩先硕读藗€(gè)大“ 包袱”。 ⑨“今天早晨看報(bào)，美國(guó)那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末 —— 炭疽嘛??” ⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具 特色，除了源于他們博大的學(xué)識(shí)之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識(shí)和生活造就了他們善于幽默的心。（ 4分） ?走近一看，她食指和中指在不停地 繞動(dòng) 。 我們總是在羨慕別人，而對(duì)自己所擁有的卻常常視而不見(jiàn)：堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、自信、勇敢、愛(ài)心，澄澈的藍(lán)天、溫暖的眼神??只要用心去感受，你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我擁有的也很多！ 請(qǐng)以“原來(lái)，我也有 _________”為題目，寫(xiě)一篇作文。 9 1“十五”、“八十”運(yùn)用 了對(duì)比手法，強(qiáng)調(diào)服役時(shí)間之久，從而揭露兵役制度的殘酷。 ③袁隆平 —— 雜交水稻之父，雖屢遭打擊但依然堅(jiān)持理想。（意近即可，答出第⑩段中兩點(diǎn)各 1分，結(jié)合實(shí)際 1分） 2（ 2分）《憶讀書(shū)》 ；泰戈?duì)?
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