戰(zhàn)爭與和平朝鮮戰(zhàn)爭教學案例-資料下載頁
2024-11-26 19:48本頁面
【導讀】在美國、蘇聯(lián)的分別支持下，朝鮮半島南、北部形成了兩個對立的政權(quán)。美國為了鞏固和擴大在東亞的利益，進一步推行霸權(quán)政策，加緊對社會主義陣營的包圍和封鎖，對朝鮮進行武裝干涉，使朝鮮內(nèi)戰(zhàn)擴大為一場國際性的局部戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭嚴重威脅到中國的安全，為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)，同朝鮮人民軍一起抵抗美國為首的“聯(lián)合國軍”的侵略，取得了一定戰(zhàn)果。在蘇聯(lián)建議下，交戰(zhàn)各方開始進行停戰(zhàn)談判。經(jīng)過戰(zhàn)場上和談判桌上的反復較量，1953年7月簽訂了朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定。由于朝鮮戰(zhàn)爭是在第二次世界大戰(zhàn)后東西方兩大陣營對立的復雜背景下爆發(fā)的一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭，它對主要參戰(zhàn)國及東亞地區(qū)的國際局勢造成了深遠的影響，加劇了朝鮮半島的分裂局面，使中美兩國之間的矛盾加劇。中國通過抗美援朝戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了國家安全，支援了朝鮮人民的正義事業(yè)，極大地提高了中國的國際地位。
【正文】 界分區(qū)占領(lǐng)。（2）概況①北部：在 支持下成立 共和國。②南部：在 支持下成立 。③美國的霸權(quán)政策：美國企圖借 的沖突進行武裝干涉，以推行自己的 。戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴大（1）爆發(fā)①時間：1950年6月②初期戰(zhàn)況：朝鮮人民軍攻占 ，向南方推進，韓軍節(jié)節(jié)敗退。（2）擴大①表現(xiàn)： 操縱安理會組建“ ”干涉朝鮮戰(zhàn)爭。②性質(zhì)：由 擴大為一場國際性的 。（二）、抗美援朝，保家衛(wèi)國原因（1）中國安全受到威脅。（2）朝鮮請求出兵援助。經(jīng)過（1）第一階段：1950年10月1951年7月，彭德懷指揮下進行多次戰(zhàn)役。（2）第二階段：1951年7月1953年7月，雙方打打停停，最后以 的簽訂宣告戰(zhàn)爭結(jié)束。協(xié)定規(guī)定： 。（3）戰(zhàn)爭的規(guī)模與破壞性：教材數(shù)字說明（三）影響性質(zhì)：是二戰(zhàn)后以東西方 為背景的一次大規(guī)模 。影響：（1）對朝鮮：加劇了朝鮮半島的 局面。（2）對中國：打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，捍衛(wèi)了中國的 ，支援了 人民的 事業(yè)，提高了中國的 。為中國的社會主義改造和建設(shè)贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。（3）對美國：通過戰(zhàn)爭扼殺 的企圖徹底失敗。在戰(zhàn)爭中和戰(zhàn)爭結(jié)束后對 實行長期封鎖，致使兩國關(guān)系長期處于 狀態(tài)。三、自我評價：見學案91頁、質(zhì)量監(jiān)測填空選擇。四、本課知識體系構(gòu)建：思維導圖。
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