61用樹狀圖或表格求概率(一)-資料下載頁
2024-11-26 18:46本頁面
【導讀】穩(wěn)定在相應概率的附近”；同學們，你們準備好了嗎？小明和小凡一起做游戲。摸到白球小凡獲勝。這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？什么游戲活動判斷勝負？周末電影，但只有一張電影票。連續(xù)拋擲兩枚均勻的硬幣，如果兩枚反面朝上，則小穎獲勝；5個同學為一個小組，依次累計各組的試驗數(shù)據(jù)，時出現(xiàn)各種結(jié)果的頻率，填寫下表，并繪制成。相應的折現(xiàn)統(tǒng)計圖。所以，這個游戲不公平，它對小。它們發(fā)生的可能性是否一樣？在第一枚硬幣正面朝上的情況下，讓我們小組交流一下自己的想法吧！表格中的數(shù)據(jù)支持你的猜測嗎？反）（反，正）（反，反）四種情況是等可能的。表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。便地求出某些事件發(fā)生的概率。分別是1和，稱為一次試驗。請估計兩張牌的牌面數(shù)字和等于3個概率是多少？活動內(nèi)容2：一個盒子中裝有一個紅球、一個白球。下顏色后放回，再從中隨機摸出一個球。
【正文】 本節(jié)課你有哪些收獲？有何感想？ 用列表法求概率時應注意什么情況？ 用列表法求隨機事件發(fā)生的理論概率 （也可借用樹狀圖分析） 學會了 明白了 用列表法求概率時應注意各種情況發(fā)生 的可能性務必相同 懂得了 合作交流的重要性，體會到了一種精神： 就是要勇于暴露自己的思想 教師啟發(fā) 第五環(huán)節(jié)：學而時習之，不亦樂乎 1.（必做題）隨堂練習 . 2.（選做題）請同學們課后完成下面練習 : 小明和小穎做擲骰子的游戲，規(guī)則如下： ① 游戲前，每人選一個數(shù)字： ② 每次同時擲兩枚均勻骰子； ③ 如果同時擲得的兩枚骰子點數(shù)之和，與誰所選數(shù)字相同，那么誰就獲勝． （ 1）在下表中列出同時擲兩枚均勻骰子所有可能出現(xiàn)的結(jié)果： （ 2）小明選的數(shù)字是 5，小穎選的數(shù)字是 6．如果你也加入游戲，你會選什么數(shù)字，使自己獲勝的概率比他們大？請說明理由 ． 第五環(huán)節(jié)：學而時習之，不亦樂乎 （探究）一個袋中有 2個紅球， 2個黃球，每個球除顏色外都相同，從中一次摸出 2個球， 2個球都是紅球的可能性是（ ） A、 B、 C、 D、 31216141
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