魏一李娜奇妙的鹽語文綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-26 18:44本頁面
【導(dǎo)讀】語文課程應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途。度價值觀，以提高自身的語文素養(yǎng)。語文是一門實踐性很強的課程，課外活動對。語文教學(xué)意義重大。綜合實踐活動也強調(diào)課堂內(nèi)外的溝通，在教學(xué)中有效地開發(fā)。利用課內(nèi)外的課程資源。語文教學(xué)應(yīng)該盡可能地把課外新的信息引入課堂，同時。生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展。體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與生活實踐的緊密結(jié)合。調(diào)查走訪等引到課堂內(nèi)的實踐結(jié)果的總結(jié)交流，形成實踐活動的課內(nèi)提升。ppt課件，學(xué)生記錄實踐成果的照片、視頻、手抄報等資料。來自水中，只怕水沖。整理完后，請一名代表進(jìn)行匯報。機械工業(yè)中；石油工業(yè)中，提煉汽油，用鹽做脫水劑等。高，尤其是小組歸納整理資料后，選取最高水平的優(yōu)秀成果進(jìn)行全班匯報的時候，
【正文】 4 堂，課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外，向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域進(jìn)行延伸和拓展。因此，實踐活動 應(yīng) 與生活緊密相連。 在 課堂上有提升 實踐活動把學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂 遷移到 了課外， 而實踐活動后，還要把課外實踐的收獲 遷移到課內(nèi)， 把調(diào)查走訪、 搜集和動手實驗的資料進(jìn)行整理總結(jié)歸納提升，真正做到 課 內(nèi)外 關(guān)聯(lián) ，在課堂上 有提升。 實踐活動有情趣 實踐活動應(yīng)該是學(xué)生愛做、喜歡做 并 有興趣 做 的事情，這樣才能激發(fā)學(xué)生實踐的興趣，期待下一次的進(jìn)步并希望下一次做得更好。 凸顯學(xué)科特點 語文盡管是綜合性和實踐性很強的學(xué)科，但語文實踐活動也要求“ 學(xué)生在聽說讀寫的實踐中，運用合適的學(xué)習(xí)方法來積累豐富的讀寫聽說知識經(jīng)驗”。因此，實踐活動課上的書寫、歸納整理、思考、積累等等一系列活動均凸顯語文學(xué)科的特點，在教學(xué)中應(yīng)與其他學(xué)科的實踐活動有所區(qū)分。 學(xué)生綜合能力有待提高 本節(jié)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了課外搜集信息、調(diào)查走訪和動手實驗，課內(nèi)整理歸納交流的過程 。 由于第一次進(jìn)行系統(tǒng)的綜合實踐活動學(xué)習(xí)，學(xué)生各方面的能力有待提高，尤其是小組歸納整理資料后，選取最高水平的優(yōu)秀成果進(jìn)行全班匯報的時候，有的 學(xué)生 是 因為 準(zhǔn)備不夠充分勇氣不足，有的是羞于表達(dá)，有的是過于緊張 ??總之還存在這樣或那樣的問題，因此，在以后的教學(xué)中，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分準(zhǔn)備，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)，真正在實踐活動中提高語文能力。
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