20xx小學(xué)語文四年級教案——西沙漁人第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2025-09-14 05:44本頁面
【正文】 得比這幅更好，就再畫一幅。 今天我們一起探討學(xué)習(xí)了西沙漁人的剽悍，有一位導(dǎo)演想把這篇課文拍成一個解說片，現(xiàn)要招聘一位演員來演西沙漁人，同學(xué)們認(rèn)為這個演員應(yīng)該具備哪些條件？組織學(xué)生討論，而后屏幕出示：年齡、身材、外貌、性格、發(fā)型等，對學(xué)生的答復(fù)進(jìn)行梳理。最后表揚(yáng)學(xué)生 ：你們比這位導(dǎo)演的眼光還準(zhǔn)，真有水平。 【點(diǎn)評：通過移植，把招聘演員這一形式引進(jìn)課堂，引導(dǎo)學(xué)生自覺地把課文中抽象概括的語言轉(zhuǎn)化成生動的藝術(shù)形象，活化了語言，嘗試了一種語文實(shí)踐活動的新范式?！? 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文四年級教案 —— ?西沙漁人 ?第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教材分析 ?西沙漁人 ?〔浙教版第七冊〕這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景，贊揚(yáng)了他們機(jī)智剽悍的品格 〔 2〕 設(shè)計(jì)者獨(dú)具慧眼，善于尋找詩與文的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，不失時機(jī)地把與本文相關(guān)的古詩引進(jìn)課堂教學(xué)，同時也使本設(shè)計(jì)有個別具一格的開頭 〔 3〕課文教學(xué)的一大任務(wù)，就是要在學(xué)生的語言結(jié)構(gòu)中輸入新的語言圖式，為語言的輸出構(gòu)建新的模塊
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