20xx蘇教版六年級語文——理想的風箏(第二課時教學(xué)設(shè)計)-資料下載頁
2024-09-23 05:34本頁面
【正文】 哪里呢 (出示 )劉老師您在哪里我深深的 ,深深的思念您 2,多么余味無窮的省略號呀 !深深地思念劉老師的什么呢是劉老師永遠燦爛的微笑 ,是他功德無量的圓木棍還是拿出你的筆 ,繼續(xù)寫下去好嗎 劉老師呀 ,思念您 3,學(xué)生讀并及時評價 . 4,我讀了課文跟大家一樣 ,也沖動不已 ,寫了一首詩歌 。一 。一 。?理想的風箏 ?,與大家共享 .(配樂朗誦 ) 理想的風箏 憑一根圓木棍 , 你行走于孩子的世界里 , 笑談中 , 你把腿疾的痛苦忘卻 留給世界的永遠是一個 瀟灑的笑容 ! 7 課堂上 一次次竭力的旋轉(zhuǎn) , 你演繹了人生最美的舞蹈 ! 那自由飛翔的風箏 , 是否放飛著你的理想 你追逐的身影 , 是我們心中最美的風景 ! 板書設(shè)計 : 理想的風箏 說丟腿樂觀 寫板書敬業(yè) 放風箏熱愛生活 追風箏生命的強壯 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕這一次次的旋轉(zhuǎn)就是動人心弦的細節(jié)描寫 〔 2〕 (做風箏 ) 8 他決不肯親手失去把風箏放上藍天的快樂 ,他仰望白云 ,注視著那青黑的小燕子在風中翱翔盤旋 ,臉上漾出甜蜜的笑 ,那時候他一定覺得幸福而充實
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