20xx蘇教版六年級語文——孔子游春教學設計-資料下載頁
2025-09-14 05:34本頁面
【正文】 的腳步聲、漫天的云朵是她潔白的裙裾、茫茫的大霧是她神奇的面紗〕 2觀水悟道。重點問題：為什么說水是真君子夫子論水的真正用意是什么 〔自由讀文，提出問題；有選擇地板書問題，突出重點；播放水的視頻，討論省略號，深化認識?！? 〔教師小結：子曰：知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。他論水，更是在說人；是評價，是希冀，正如波瀾起伏的泗水，千轉百回。 2500年過去了，今天，我們?nèi)匀豢梢酝高^文字感受到夫子殷切的心跳，讓我們把這段金玉之言銘記在心吧。學生練習背誦?！? 3談論志向?！?師的智慧導入：山立在地上，人立在志上，人貴有志。子路和顏回的志向是什么呢他們的志向符合夫子的君子風范嗎學了本文，我們不妨也來明志。〕 〔泗水河畔的春意更濃了。 。一 。一 。是什么讓春意更濃了呢 。一 。一 。是濃濃的師生情誼，是夫子的滔滔宏論，是弟子們的青云之志?！? 4本課的成語學習。 8 再讀全文，深化認識。 課外閱讀，讓春意永駐。 。一 。一 。于丹 ?論語 ?心得之四middot。君子之道?！步處熡“l(fā)給同學們?！? 內(nèi)容總結 〔 1〕蘇教版六年級語文 —— ?孔子游春 ?教學設計 一、關于文本的研讀收獲 〔 2〕 ?孔子游春 ?生動記敘了孔子帶弟子們到泗水河畔游賞，巧借泗水的滾滾而來闡發(fā)了他關于真君子的宏論，并適時地引導弟子們談論各自的理想，表現(xiàn)了泗水美好的春色、孔子的深刻以及他們師生間真摯的情誼 〔 3〕陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1