20xx蘇教版六年級(jí)語文——孔子游春教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 一個(gè)語言訓(xùn)練的契機(jī)，同時(shí)也是培養(yǎng)想象力的很好切口。對(duì)文本語言的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是近乎唯一的語文教學(xué)任務(wù)。我們很自然地會(huì)把整個(gè)的過程看成是一節(jié)課。美麗的春光誘發(fā)了孔子的豪情，讓他心情很不平靜，而眼前的泗水波瀾起伏，物我合一，他自然會(huì)動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思。 1 蘇教版六年級(jí)語文 —— ?孔子游春 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、關(guān)于文本的研讀收獲。接下來的論水、言志便是水到渠成了。這是一節(jié)什么樣的課呢天地為課堂，泗水為書本。 ?孔子游春 ?一文，第二小節(jié)文辭優(yōu)雅，柔婉抒情。 課后練習(xí)對(duì)本課的成語給予了關(guān)注，要求畫出本課中的成語，聯(lián)系上下文體會(huì)一下它們的意思，再任選其中的兩個(gè)造 句。 理解由生字組成的詞語；積累本文中出現(xiàn)的成語，并任選兩個(gè)造句。這兩個(gè)維度 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依賴于第一維度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及其實(shí)現(xiàn)的過程、實(shí)現(xiàn)的方法?？?子論水是文本的中心內(nèi)容，上承明媚的春光，下啟熱切的言志。 6 齊讀課文，有針對(duì)性地解決生字問題，并指導(dǎo)描紅和臨寫。以期帶著任務(wù)閱讀，提高讀書的效率。 再讀課文一節(jié)也是對(duì)前一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的溫習(xí)與提高。學(xué)生練習(xí)背誦。是什么讓春意更濃了呢 。一 。于丹 ?論語 ?心得之四middot。一 ?！?師的智慧導(dǎo)入：山立在地上，人立在志上，人貴有志。 1走進(jìn)春天。一 。逸、瀾、茵等 3個(gè)字還應(yīng)要求查工具書，以求更為準(zhǔn)確和全面的認(rèn)識(shí)：飄逸、一勞永逸；力挽狂瀾；茵是墊子的意思。 四、預(yù)設(shè)的主要流程。 5 語文教學(xué)要非常重視讀的訓(xùn)練。 領(lǐng)會(huì)文章各局部?jī)?nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立從主題的角度閱讀文本的理念。其中寫孔子的有 4條，寫顏回的有 3條。大
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1