小學(xué)語文六年級教案——孔子游春教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁
2024-10-07 01:51本頁面
【正文】 節(jié)?！ 。?）聊了各自的志向?！ 。?）孔子對兩個弟子很滿意。因為他們的志向都表明他們要做個真君子?！ 。?）孔子是個平易近人的老師，能和學(xué)生一起載歌載舞。 四、小節(jié) 春意，我們可以用眼感受到，所以我們感受到了泗水河畔那春意盎然的景色，但更濃的春意，需要我們用心去感受，你能感受到嗎你感受到了什么 是的，所以說，泗水河畔的春意更濃了。這濃濃的春意來自大自然的偉大，來自老師的循循善誘，來自學(xué)生的高尚志向?！ ∥?、作業(yè) 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教案——《孔子游春》教學(xué)設(shè)計之二
事前準(zhǔn)備：讀熟課文，理解文中不懂的詞語，分段
（2）漲著春潮的泗水河畔，究竟是怎樣的一副景色呢自由讀讀第二小節(jié)，找出描寫泗水春景的句子
（3）泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏
（4）這濃濃的情誼源于老師對學(xué)生的循循善誘，源于學(xué)生對老師的教誨的領(lǐng)悟
（5）這濃濃的春意來自大自然的偉大，來自老師的循循善誘，來自學(xué)生的高尚志向
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