20xx悲壯的一幕-資料下載頁
2024-09-23 05:32本頁面
【正文】 祟敬的心情默默哀悼，永遠(yuǎn)記住 1976年 8月 23日。科馬洛夫這個航天史上璀璨的明星，將照耀我們?nèi)ヌ剿?、去追求? 〔 2〕小組討論?？纯次覀冊趯W(xué)習(xí)中解決了哪些問題，還有哪些問題沒有解決？ 第三課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 收集有關(guān)航天的資料，開發(fā)利用教材資源。 培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。 8 二、教學(xué)過程： 〔一〕談話導(dǎo)入新課。 〔二〕研究的問題及有關(guān)資料。 〔 1〕載人航天器上怎樣使用應(yīng)急裝置？ 〔 2〕航天飛機(jī)與宇宙飛船有什么不同？ 〔 3〕為什么可以用航天飛機(jī)發(fā)射和回收衛(wèi)星？ 〔 4〕為什么要建造國際空間站？ 〔 5〕送一名宇航員上太空究竟需要多少錢？ 〔 6〕在太空出血是什么情形？ 〔三〕小組資料展示。 〔四〕組織學(xué)生開展感受太空：太空航行知識問答活動。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕悲壯的一幕 一、教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，并自選一段背下來 〔 2〕 感覺宇航員科馬洛夫在生命即將結(jié)束的一刻，仍然沉著不迫地工作著的壯烈情懷 9 〔 3〕這悲壯的一幕，永遠(yuǎn)銘刻在人民的心中 〔 4〕導(dǎo)語：面對親人他控制了自己的感情，毅然決然地將剩下的時(shí)間用在工作匯報(bào)上 〔 5〕導(dǎo)語：科馬洛夫決心為祖國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)自己的生命，他在生命的最后一刻又是怎樣工作的呢
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