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20xx鞏乃斯的馬(北師大版小學(xué)語(yǔ)文教案)-資料下載頁(yè)

2024-09-23 05:30本頁(yè)面
  

【正文】 〔三〕說(shuō)說(shuō)作者是怎樣進(jìn)行描寫(xiě)的,充分表現(xiàn)馬的生命活力(描寫(xiě)抒情 ) 寫(xiě)草原上的馬群突遇暴風(fēng)雨狂奔的場(chǎng)景。 (四 )小練筆:觀察自己喜歡的一種動(dòng)物,抓住動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn),運(yùn)用描寫(xiě)抒情的方法,寫(xiě)出自己對(duì)這種動(dòng)物的喜愛(ài)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 鞏乃斯的馬 夏日雨中 群馬狂奔的場(chǎng)面:是力量的展示,是生命的贊歌。 課后札記: 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕鞏乃斯的馬 (北師大版小學(xué)語(yǔ)文教案 ) 6 教材分析: 本篇課文將作者對(duì)馬的描寫(xiě)和自己對(duì)生命的思考有機(jī)地結(jié)合起來(lái),對(duì)馬的贊美和對(duì)自己追求自由的情感從而得到自然的流露,借助于特定的物來(lái)表現(xiàn)特定的情感,讓讀者在對(duì)物的感知過(guò)程中,自覺(jué)地理解文章主題,獲得水到渠成的效果 〔 2〕〕 四、總結(jié)全文: 第二課時(shí) 〔一〕總體把握: 熟讀課文,有表情地朗讀描寫(xiě)馬奔的場(chǎng)面
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