20xx幼兒園大班科學教案會變的水教學反思-資料下載頁
2025-09-14 05:28本頁面
【正文】 都能親自進行實驗探索，從而能更加引發(fā)孩子們的探索欲望。 ２、在活動中還應認真的觀察孩子，傾聽他們的談話，在于他們的談話中發(fā)現(xiàn)他們的興趣和經(jīng)驗，激發(fā)孩子們主動學習。 5 ３、對活動的組織調控能力還有待提高，調整的教育行為還比擬謹慎，不夠大膽。如在這次活動中的生成課程轉換得比擬猶豫。 ４、及時反思、整理思路的能力還缺乏，活動后立即反思顯得條理性不夠強。 內(nèi)容總結 〔 1〕幼兒園大班科學教案 ?會變的水教學反思 ? 大班優(yōu)秀科學教案 ?會變的水 ?教學反思 幼兒園大班科學教案：會變的水 此次活動是大班主題活動 ?奇妙的水 ?中的一次常識活動，這個主題對孩子們來說很感興趣，非常喜歡動手操作 〔 2〕遇熱會變成水蒸氣，遇冷會結成冰 〔 3〕活動過程： 一、朗誦散文詩 ?會變的水 ?，引導幼兒思考水是否真的會變，激發(fā)幼兒的好奇心，引發(fā)幼兒的探索興趣
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