20xx幼兒園大班科學(xué)教案會變的水教學(xué)反思-文庫吧在線文庫
【正文】 來。 反思二：追隨孩子的興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 五、幫助幼兒梳理有關(guān)水的三態(tài)變化規(guī)律的經(jīng)驗：當(dāng)水的溫度在“０〞度 以下時，水就變成冰。 ２、通過實(shí)驗驗證水的三態(tài)變化，開展探究能力。 活動準(zhǔn)備： 請幼兒在家里用冰箱做“水和冰〞的實(shí)驗。冰融化了變成水。 當(dāng)我出示孩子們自己帶來的冰塊問“水是怎么變成冰〞時，由于從冰箱中拿出來有段時間了，小朋友看到冰有些融化了，就開始爭論：“冰怎樣變成水了〞“這個冰塊怎么這么小了那塊還很大呢〞……這是我在教學(xué)中沒有設(shè)計到的，顯然大家對這個問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定把這個問題交給孩子們討論，將幼兒分成小組，進(jìn)行小實(shí)驗。提問：小朋友在洗熱水澡的時候，有水蒸氣嗎 墻上為什么會有水珠呢再提醒幼兒思考，我們現(xiàn)在有什么方法讓水蒸氣變成水。 存在問題： １、我在課前還應(yīng)為幼兒提供豐富的便于操作觀察的材料，如每組準(zhǔn)備一只酒精爐、燒杯，讓每個幼兒都
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