20xx幼兒園大班科學(xué)教案會變的水教學(xué)反思(參考版)
2024-09-23 05:28本頁面
【正文】 ４、及時反思、整理思路的能力還缺乏，活動后立即反思顯得條理性不夠強。 5 ３、對活動的組織調(diào)控能力還有待提高，調(diào)整的教育行為還比擬謹慎，不夠大膽。 存在問題： １、我在課前還應(yīng)為幼兒提供豐富的便于操作觀察的材料，如每組準備一只酒精爐、燒杯，讓每個幼兒都能親自進行實驗探索，從而能更加引發(fā)孩子們的探索欲望。這時我很猶豫，是阻止還是支持呢結(jié)果我沒有阻止他們，而是在一旁提醒他們注意平安，等他們都一一親自實驗過，然后與他們一起討論這是為什么?！拔业氖忠埠芾洌部梢苑旁谏厦孀屗兂伤暋? 反思四：重視幼兒的探索讓幼兒，在操作中獲取知識和解決問題?！罢襾肀淅锢涞目諝?。提問：小朋友在洗熱水澡的時候，有水蒸氣嗎 墻上為什么會有水珠呢再提醒幼兒思考，我們現(xiàn)在有什么方法讓水蒸氣變成水。我就請幼兒運用以前學(xué)過的知識，提示在歌曲 ?云 ?中這樣唱：“白云白，藍天藍，……不裝魚，不裝蝦，裝的卻是小雨點
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