20xx小學語文五年級教案——五朋端陽第二課時教學設計之一-資料下載頁
2025-09-14 05:24本頁面
【正文】 mdash。長嘆一聲，我們一起來將這句子讀一讀。 五月初五這一天，他來到汩羅江邊，懷抱一塊石頭，長嘆一聲：永別了祖國！一縱身跳入江中。 小結： 7 同學們想一想，屈原戰(zhàn)國時期的楚國人，他死了都 2024多年了，怎么到今天乃至將來，人們還要在端午這一天包粽子和賽龍舟呀，這說明什么？ 〔說明有學問，愛國的人，人們永遠紀念他〕 〔三〕再讀課文，歸納主要內容 現(xiàn)在羅老師把時間再一次還給大家自己，你們自己喜歡讀哪一塊就讀哪一塊，喜歡讀哪一句就讀哪一句，讀的時候邊想一想，按單元提示所說，這篇課文的主要內容怎樣歸納？〔歸納前請一個學生讀一讀單元提示〕 這篇課文主要寫了五月端陽，姑娘們做香袋，婦女們包粽子，小伙子們賽龍舟的熱鬧情形和老人們講述屈原的故事等風俗習慣。 三、作業(yè)： 內容總結 〔 1〕小學語文五年級教案 —— ?五朋端陽 ?第二課時教學設計之一 教學目標： 會用答復幾個問題，把答案連起來的方法歸納課文主要內容 8 〔 2〕我們這節(jié)課題還要進一步研究，我想這樣好不好，大家先和羅老師一起學習其中的一塊，然后由大家和同桌，前后桌，或者和自己比擬好的伙伴一起按老師和你們一起學習的方法自學，好不好 〔 3〕岸上鑼鼓喧天，彩旗飛 舞，熱鬧極了
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