20xx小學四年級語文教案——青年教師執(zhí)教的四個太陽-資料下載頁
2024-09-23 05:23本頁面
【正文】 出示街道〕，請你當小老師教教大家。 生 A：街道。 生〔齊〕：街道。 〔請數(shù)人讀?！? 師：誰再來讀讀這句話？ 〔請數(shù)人讀?！? 師：你的朗讀也讓我們感到了清涼。誰還想讀這句話？想讀的小朋友站起來一起讀。 師：綠綠的太陽照到高山，山上的小樹又重新舒展開葉子，照到田野，田野里的小花又抬起頭了，照到街道，想象一下，街上行走的人們就可以怎么樣了？ 11 生 A：他們就可以不撐傘了。 生 B：也不用帶太陽帽和太陽鏡了。 師：綠綠的太陽給大家?guī)砹饲鍥觥渤鍪厩鍥觥?，誰能來讀讀這段話，把清涼帶給大家？〔出示第一自然段〕 生 A：我畫了個綠綠一片清涼。 師：你讓我們感到清涼了。誰再來讀？ 〔請數(shù)人讀?！? 師：我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。 生〔接讀〕：高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 師：請男生讀前面的，女生讀后面的。 男生：我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。 女生：高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 師：我們一起把清涼帶給大家。 〔生齊讀第一自然段〕 師：小朋友，我們通過想象體會讀課文，明白了課文中的小朋友畫紅太陽是為了在寒冷的冬天給大家?guī)怼仓赴鍟?mdash。mdash。 生〔接答〕：溫暖。 師：畫綠太陽是為了在炎熱的夏天給大家?guī)怼仓赴鍟砿dash。mdash。 12 生〔接答〕：清涼。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學四年級語文教案 — — 青年教師執(zhí)教的 ?四個太陽 ? 師：剛剛姚老師欣賞了大家的畫，發(fā)現(xiàn)小朋友畫的太陽真是豐富多彩，有趣極了 〔 2〕課文中的小朋友為什么畫不同的太陽 〔 3〕請你說給你的同桌聽 〔 4〕生 B：他說得對，因為紅紅的太陽照亮冬天，小朋友們就不會覺得冷了 〔 5〕生 A：月字旁要寫得瘦一點、窄一點 〔 6〕師：看來小朋友們觀察得都很仔細，姚老師就按照你們說的在黑板上寫一個，請你仔細看 〔 7〕師：〔出示段落：我畫了個紅紅的太陽凍僵的手和臉
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