20xx幼兒園大班社會(huì)教案學(xué)習(xí)合作含反思-資料下載頁
2025-09-14 05:19本頁面
【正文】 言的威嚇下，不得不拿起書參與到一次不想?yún)⑴c的合作中。 6 幾輪環(huán)節(jié)下來，到了教學(xué)兩個(gè)事例了。我先讓學(xué)生自己講解從事例中獲取的關(guān)于合作的方法：要有協(xié)作精神，還有自我犧牲的精神。說 到這，我結(jié)合班級(jí)中存在的不合作現(xiàn)象，尤其是剛剛張宇欣的表現(xiàn)，當(dāng)然不能點(diǎn)名道姓，讓同學(xué)自己去說，從而使他們意識(shí)到合作的重要性，順理成章的解決了本文的重點(diǎn)內(nèi)容。不知什么時(shí)候起，我瞥到張宇欣的變化：之前不快的臉早已低下去了，我想聰明的她也一定意識(shí)到了合作中心里要想著別人，想著集體。 都說語文是工具性和人文性的統(tǒng)一，看來這節(jié)課的確實(shí)確反映出這一點(diǎn)了。 小百科：合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為到達(dá)共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班社會(huì)教案 ?學(xué)習(xí)合作 ?含反思 大班社會(huì)教案 ?學(xué)習(xí)合作 ?含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽思考探索合作的方法，在親身活動(dòng)中，與同伴一起友好配合完成任務(wù)，感受并理解合作的重要，體驗(yàn)、感受合作的快樂，快來看看幼兒園大班社會(huì) ?學(xué)習(xí)合作 ?含反思教案吧 〔 2〕但事實(shí)上，合作精神在當(dāng)今的獨(dú)生子女身上極度缺乏，有多方面的原因，如：大多數(shù)家長認(rèn)為孩子的年齡小，做事慢，還不如自己干
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