20xx小學(xué)語文五年級教案——“雪的世界”如此精彩——課程資源開發(fā)利用教學(xué)一例-資料下載頁
2024-09-23 05:14本頁面
【正文】 一課。通過課后孩子們的反映，我深刻地認(rèn)識到了這一點。 這是一堂表達(dá)綜合實踐活動的語文課。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行綜合實踐活動，表達(dá)不同學(xué)科之間的融合。這節(jié)課既讓學(xué)生讀寫，又讓學(xué)生畫，還讓學(xué)生唱跳，讓語文、美術(shù)、音樂和諧地融合在一起，促進(jìn)了學(xué)生多方面能力的開展。 這是一堂表達(dá)自主、探究、合作學(xué)習(xí)方式的語文課。這樣的語文課培養(yǎng)了學(xué)生合作、探究等多方面的能力。如：寫作練習(xí)時，學(xué)生想怎么寫就怎么寫，愿意寫詩歌就寫詩歌，愿意寫幾句話就寫幾句話。堆雪人、打雪仗表達(dá)了孩子們之間的團(tuán)結(jié)與合作。而誦讀寫雪花的兒歌和詩詞的活動既擴(kuò)大了學(xué)生的課外閱讀，又鍛煉了學(xué)生搜集信息查閱資料的能力。 這是一堂讓學(xué)生親身體驗的語文課。天上飄雪花，地上鋪銀毯，樹上披銀裝，到處一片潔白的美麗雪景，學(xué)生有了親身的體 8 驗，且在體驗中自由的觀察和大膽的想象，才有了孩子們是仙女要出嫁，急急忙忙把妝化，不 小心打翻了粉盒，粉撒下來了和雪花飄在我的頭上，好似我美麗的發(fā)卡，雪花飄在我的衣服上，好似衣服上美麗的花等富有想象力的語言，從而培養(yǎng)了觀察能力和想象力。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 ——“雪的世界〞如此精彩 ——課程資源開發(fā)利用教學(xué)一例 在這雪花飛舞的日子，我和學(xué)生學(xué)習(xí) ?看雪 ? 〔 2〕房頂上白了，草地上白了，雪花給他們蓋上了棉被 〔 3〕小花上白了，小樹上白了，雪花給他們穿上了棉衣 〔 4〕雪花飄在我的頭上，好似我美麗的發(fā)卡，雪花飄在我的衣服上，好似衣服上美麗的花 〔 5〕幾個淘氣 的孩子玩起了打雪仗，幾個文靜的小姑娘做了一個可以托在手里的小雪人，把它帶回了教室
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