20xx小學(xué)六年級語文教案——一夜的工作教學(xué)設(shè)計(jì)之五-資料下載頁
2024-09-23 05:10本頁面
【正文】 陪餐 晚 10時(shí)政治局會(huì)議 晨 2時(shí)半約民航局同志開會(huì) 晨 7時(shí)辦公 中午 12時(shí)去東郊迎接西哈努克親王和王后 下午 2時(shí)休息 同學(xué)們，假設(shè) 你是周總理身邊的工作人員或何其芳，聽了其他同學(xué)搜集的資料，看了上面的工作日志和插圖，你想到了什么又怎么說 五、布置作業(yè) 10 背誦課文最后兩個(gè)自然段。 預(yù)習(xí) ?我的戰(zhàn)友邱少云 ? 【評析】 本課設(shè)計(jì)者根據(jù)第三學(xué)段教學(xué)目標(biāo)和本課的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破自然、符合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方案，使學(xué)生在對語言的感悟理解和情感體驗(yàn)的根底上，受到了美好品質(zhì)的熏陶，提了高語文素養(yǎng)。 一、讀中品味，理解感悟 本課語言樸實(shí)、感情真摯，飽含著對周總理的崇敬、熱愛和贊美之情，是 一篇學(xué)習(xí)語言、熏陶情感的好課文。因此，本課設(shè)計(jì)以讀為本。讀得充分〔有整篇讀，有一局部一局部地讀，有關(guān)鍵語句的反復(fù)讀〕，讀有指導(dǎo)〔最后兩個(gè)自然段的句子、詞語、句式指導(dǎo)，全文重音、停頓、語調(diào)和速度指導(dǎo)〕，讀有層次〔最后兩個(gè)自然段的熟讀成誦，第 6自然段的略讀，全文的正確、流利、有感情讀〕，讀的形式多樣〔自讀、范讀、領(lǐng)讀、伴讀、齊讀、師生合作讀、同桌互讀、小組輪讀〕。使學(xué)生在熟讀中不斷加深對課文的理解、感悟表達(dá)方式、獲得情感的體驗(yàn)。 二、自主、合作學(xué)習(xí)，師生互動(dòng) 11 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)六年級 語文教案 —— ?一夜的工作 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之五 【教材分析】 本課表達(dá)了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了對周總理的崇敬和愛戴之情 〔 2〕 領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法 〔 3〕使學(xué)生在熟讀中不斷加深對課文的理解、感悟表達(dá)方式、獲得情感的體驗(yàn)
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