20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——一夜的工作教學(xué)設(shè)計(jì)之五(完整版)
【正文】 二、學(xué)習(xí)課文第三段 自讀?！? 〔 1〕作者想高聲對(duì)全世界說(shuō)些什么學(xué)生齊聲答復(fù)。 我們聽(tīng)了何其芳的傾訴，讀了課文，你又想告訴別人什么 四、拓展交流、強(qiáng)化感受 周總理的高尚品質(zhì)表達(dá)在他為國(guó)為民鞠躬盡瘁的無(wú)私奉獻(xiàn)中，這樣的事例舉不勝舉。 二、自主、合作學(xué)習(xí)，師生互動(dòng) 11 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)六年級(jí) 語(yǔ)文教案 —— ?一夜的工作 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之五 【教材分析】 本課表達(dá)了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了對(duì)周總理的崇敬和愛(ài)戴之情 〔 2〕 領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法 〔 3〕使學(xué)生在熟讀中不斷加深對(duì)課文的理解、感悟表達(dá)方式、獲得情感的體驗(yàn) 。 哪位同學(xué)愿意上來(lái)向大家介紹〔教師鼓勵(lì)〕 同學(xué)們?cè)敢饴?tīng)老師的介紹嗎〔出示：周總理的一天工作日志和 ?一夜的工作 ?插圖〕 周總理的一天 時(shí)間： 1974年 3月 26日至 27日 下午 3時(shí)起床 下午 4時(shí)與尼雷爾會(huì)談 晚 7時(shí)陪餐 晚 10時(shí)政治局會(huì)議 晨 2時(shí)半約民航局同志開(kāi)會(huì) 晨 7時(shí)辦公 中午 12時(shí)去東郊迎接西哈努克親王和王后 下午 2時(shí)休息 同學(xué)們，假設(shè) 你是周總理身邊的工作人員或何其芳，聽(tīng)了其他同學(xué)搜集的資料，看了上面的工作日志和插圖，你想到了什么又怎么說(shuō) 五、布置作業(yè) 10 背誦課文最后兩個(gè)自然段。 〔高聲對(duì)全世界說(shuō)是作者無(wú)法抑制自己內(nèi)心強(qiáng)烈感情的表現(xiàn)；用中華人民共和國(guó)意在同世界各國(guó)相比；我看見(jiàn) 了他一夜的工作表達(dá)了作者為能有時(shí)機(jī)親眼目睹周總理一夜工作而沖動(dòng)、自豪的心情；用每個(gè)意在強(qiáng)調(diào)我所看見(jiàn)的一夜的工作只是周總理無(wú)數(shù)個(gè)夜晚工
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