【總結(jié)】《左手和右手》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲的學(xué)習(xí),鞏固mi(3)、sol(5)和la(6)三個(gè)音的手號(hào)和音高。2、能在教師的幫助下,視唱歌曲《左手和右手》的旋律。3、學(xué)會(huì)演唱歌曲《左手和右手》,并能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行唱游活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲,并參加唱游活動(dòng)。教學(xué)過程:一、鞏固復(fù)
2024-11-19 13:42
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)——軸對(duì)稱教材分析本課教材先呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中常見的一些軸對(duì)稱圖形,通過畫出它們的對(duì)稱軸,喚起學(xué)生已有的軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸的生活經(jīng)驗(yàn),觀察軸對(duì)稱圖形的特征,復(fù)習(xí)關(guān)于軸對(duì)稱圖形的知識(shí),并通過畫出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半的活動(dòng),加深對(duì)軸對(duì)稱圖形特征的認(rèn)識(shí),從而讓學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上探索新知識(shí),感受對(duì)稱在生活中的應(yīng)用
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】第一篇:人教七下第七單元教案集 第一課沒有規(guī)矩不成方圓(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)與技能:了解現(xiàn)則的基本含義、作用及其存在形式。 (2)過程與方法:在嘗試制定游戲規(guī)則的過程中,初步理解規(guī)則和...
2025-10-15 19:53
【總結(jié)】第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖本單元的教育目標(biāo)是:,認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,能用折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。、電視等媒體和實(shí)際生活中,有意識(shí)地獲得一些數(shù)據(jù)信息,能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做出合理的解釋,會(huì)用統(tǒng)計(jì)圖描述現(xiàn)實(shí)生活中的簡(jiǎn)單問題。,能進(jìn)行判斷和預(yù)測(cè)。,認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問題可以借助統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖來表述和交流。第一課時(shí)
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】家居中的學(xué)問—小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六三制三年級(jí)下冊(cè)第七單元信息窗1?!窘滩姆治觥勘竟?jié)課是在學(xué)生掌握了整數(shù)、初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。這是學(xué)習(xí)小數(shù)的起始階段,是對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的再一次拓展。學(xué)好本節(jié)課,將對(duì)今后系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)知識(shí)打下良好基礎(chǔ)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是初步理解小數(shù)的意義,會(huì)讀
2024-11-18 19:43
【總結(jié)】蘇教版(國(guó)標(biāo)本)語文第九冊(cè)第七單元試卷班級(jí)___________姓名___________成績(jī)___________一、看拼音,寫詞語。(10分)kuǎndàibáizh?uxiūcánkuàizhìr?nkǒu(
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】第七單元找規(guī)律第一課時(shí)找規(guī)律一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.?dāng)[一擺,填一填。2.有規(guī)律的涂色。3.猜一猜,后面是什么?二、能力提升橫線上該畫什么呢?二、思維拓展1.
2024-11-28 13:22
【總結(jié)】音(視)頻樂曲簡(jiǎn)介作者活動(dòng)與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年,用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲,但結(jié)構(gòu)短小,沒有情節(jié)性構(gòu)思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場(chǎng)鑼
2024-12-11 04:01
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)四下第七單元教案[模版] 到目前為止,“圖形的運(yùn)動(dòng)”這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)之前只經(jīng)歷過一次。這次是認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和平移,軸對(duì)稱主要是體會(huì)軸對(duì)稱圖形不僅僅是把一個(gè)圖形平均分成兩半。通過數(shù)一數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)...
2024-10-28 19:23
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)(第七單元)教材分析執(zhí)筆:殷雪梅小學(xué)闞榮芳一、單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元主題為“人與自然”,由兩首古詩,三篇敘事散文組成,另有一個(gè)習(xí)作以及一個(gè)練習(xí),表現(xiàn)了人與自然的和諧以及對(duì)大自然的審美感受?!豆旁妰墒住分校瑑墒自娡瑢懥碌奈骱吧?,各具特色,各有風(fēng)味,表現(xiàn)出詩人敏銳的觀察感受能力,形象生動(dòng)的想象能力,高超的遣詞造句能力。兩首
2025-06-07 05:46
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)(第七單元)教材分析執(zhí)筆:金壇市金城中心小學(xué)孫林霞一.單元教材分析(一)單元教材基本分析第七單元的課文都具有“懷古”之風(fēng),既有選自經(jīng)典小說、傳記的精彩片斷,也有出自名家的詩詞絕唱,還有根據(jù)古人詩詞編撰的“文包詩”形式的小故事。可以說,這個(gè)單元的課文在文學(xué)價(jià)值方面是值得掂量的?!读譀_棒打洪教頭》出自古典名著《水滸傳》,其人物刻畫出神入化,寥寥
2025-06-07 05:23
【總結(jié)】簫,分為洞簫和琴簫,皆為單管、豎吹,是一種非常古老的漢族吹奏樂器。簫歷史悠久,音色圓潤(rùn)輕柔,幽靜典雅,適于獨(dú)奏和重奏。它一般由竹子制成,吹孔在上端。有六孔簫和八孔簫之分,以“按音孔”數(shù)量區(qū)分為六孔簫和八孔簫兩種類別。六孔簫的按音孔為前五后一,八孔簫則為前七后一。八孔簫為現(xiàn)代改進(jìn)的產(chǎn)物。簫的演奏姿勢(shì)有站式和坐式兩種,演奏
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】《簫》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):能運(yùn)用連貫的氣息,用舒展、流暢和明亮的聲音演唱歌曲《簫》。在歌唱中唱好一字多音的樂句,能夠按樂句進(jìn)行呼吸。過程與方法目標(biāo):通過聆聽、演唱、表演等形式學(xué)習(xí)歌曲、表現(xiàn)歌曲。情感目標(biāo):通過演唱歌曲《簫》,感受歌曲所表達(dá)的優(yōu)美抒情的情緒,體驗(yàn)歌曲所蘊(yùn)含的對(duì)生活的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):通過演唱歌曲《
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元列方程解決問題一、找找數(shù)量間的等量關(guān)系,再把每個(gè)方程補(bǔ)充完整。1.水果店運(yùn)來X箱蘋果,每箱重10千克,賣出75千克,還剩下5千克。等量關(guān)系:方程:=52.水欣原野有畫片45
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】1 國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)五語下第四單元教學(xué)指導(dǎo) 意見 單元概述: 第二單元的主題是世界各地,由3篇課文、一篇習(xí)作、一個(gè)練 習(xí)組成。3篇課文分別是狀物類散文《秦兵馬傭》,說明文《埃及 的金字...
2025-08-06 00:29