綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌大門活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】 《綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌大門》活動(dòng)計(jì)劃 一、閱讀單元導(dǎo)語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 １、引語： 同學(xué)們，詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶，而我國正是一個(gè)詩歌的國度。回憶一下我們都學(xué)過哪些詩歌呢。你知道哪些詩人呢。 ...

2025-09-19 15:19

綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌大門活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】 《綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌大門》活動(dòng)總結(jié) 【活動(dòng)內(nèi)容】 寫簡單的活動(dòng)總結(jié)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 帶上自己活動(dòng)過程中隨時(shí)記下的點(diǎn)滴收獲和體會(huì)以及活動(dòng)前擬訂的活動(dòng)計(jì)劃。 【活動(dòng)課時(shí)】 一課時(shí)。 【活...

2025-09-19 15:12

小六語文第六單元綜合性學(xué)習(xí)(輕叩詩歌的大門)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小六語文第六單元《綜合性學(xué)習(xí)(輕叩詩歌的大門)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門 教學(xué)目標(biāo) 1．通過搜集和閱讀詩歌，增強(qiáng)對(duì)詩歌的興趣，感受詩歌的特點(diǎn)。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩...

2025-10-12 09:22

六上綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門：童年的伙伴-資料下載頁

【總結(jié)】童年的伙伴——《童年的伙伴》工作室制作?二、月臺(tái)上的貓－－給葑凌渡提起筆的時(shí)候想起那幅畫，一只叼著魚在高聳的大夏間穿梭的貓你是否也想叼走一條美麗的魚用你的詩歌四處潛藏怕別人看見它眼底的流水

2025-08-04 13:40

新課標(biāo)人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元專題：綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門教學(xué)建議及優(yōu)秀教案[共五篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元專題：綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》教學(xué)建議及優(yōu)秀教案 新課標(biāo)人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元專題：綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》教學(xué)建議及優(yōu)秀教案 學(xué)段...

2025-10-31 22:16

新課標(biāo)人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元專題：綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門教學(xué)建議及優(yōu)秀教案小編推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課標(biāo)人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元專題：綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》教學(xué)建議及優(yōu)秀教案（小編推薦） 新課標(biāo)人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元專題：綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》教學(xué)建議及優(yōu)秀...

2025-10-12 11:17

六年級(jí)上——輕叩詩歌的大門-資料下載頁

【總結(jié)】輕叩詩歌的大門（活動(dòng)概述）科目名稱：輕叩詩歌的大門活動(dòng)名稱：輕叩詩歌的大門活動(dòng)目標(biāo)：1、多渠道、多途徑地搜集詩歌或記錄蕪湖當(dāng)?shù)亓鱾鞯拿窀琛⑼{，能搜集有關(guān)詩歌的知識(shí)和故事，激發(fā)對(duì)詩歌的喜愛之情。2、整理資料中感受詩歌的魅力，并學(xué)會(huì)欣賞詩歌、交流從中體悟到的情感，并能運(yùn)用多種手段和形式展示自己的學(xué)習(xí)成果。3、學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和策劃分組合作，在活動(dòng)中培養(yǎng)口語交際、社會(huì)交往和自

2025-04-16 03:43

綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌大門-名師教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌大門 【教學(xué)目標(biāo)】 、欣賞詩歌、學(xué)寫兒童詩活動(dòng)，感受詩歌的魅力。 ，增強(qiáng)對(duì)詩歌的興趣，提高欣賞詩歌的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 。 。 【課前準(zhǔn)備】 多媒體課件 【...

2025-04-03 03:42

六年級(jí)語文綜合性學(xué)習(xí)展示教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)語文綜合性學(xué)習(xí)展示教案 輕叩詩歌的大門 ———綜合性學(xué)習(xí)成果展示教案 教學(xué)目標(biāo) ，讓學(xué)生展示自己收集的資料、學(xué)習(xí)的收獲以及自己創(chuàng)作的詩歌。 ，激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)詩歌的興趣，提高創(chuàng)作詩...

2025-10-31 00:51

六年級(jí)輕叩詩歌的大門教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)《輕叩詩歌的大門》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《輕叩詩歌的大門》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《輕叩詩歌的大門》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要建設(shè)開放而有活力的語文課程”，要“在發(fā)展語言...

2025-10-31 14:53

六年級(jí)下冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)教案第六組綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活板塊一：成長足跡【教學(xué)目標(biāo)】1、通過讀“閱讀材料”中的文章，感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念，對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情。2、回顧個(gè)人和集體的成長經(jīng)歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。3、用多種形式表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)、對(duì)母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。4、通過引導(dǎo)學(xué)生分類

2025-05-11 23:41

人教新課標(biāo)六上綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”活動(dòng)計(jì)劃一、閱讀單元導(dǎo)語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1．引語：同學(xué)們，詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶，而我國正是一個(gè)詩歌的國度?；貞浺幌挛覀兌紝W(xué)過哪些詩歌呢？你知道哪些詩人呢？2．除了中國的詩人，詩作，你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎？3．師：在我們的生活中，處處有詩歌，天真的兒歌、樸素的民歌……你一定想更多的了解詩歌，那就讓我

2025-11-20 12:01

人教新課標(biāo)六上綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第六組綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”活動(dòng)總結(jié)2020-12-8如何開展綜合性學(xué)習(xí)，一直是我所煩惱的。雖然從五年級(jí)開始，我們已開展了“走進(jìn)漢字王國”、“學(xué)寫研究報(bào)告”，但在學(xué)生開展活動(dòng)時(shí)如何有效地對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),一直是我所苦惱的。上次課改，聽了一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)的匯報(bào)課，似乎明白了一點(diǎn)：人人參與、形式多樣、人人有所得有所獲。上午的匯報(bào)課略記如下：A“童心組

2025-11-10 10:14

人教新課標(biāo)六上綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門單元練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門詩海拾貝溫故知新1、連線《采薇》唐詩白樸《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾《天凈沙·秋》元曲郭沫若《天

2025-11-30 10:30

小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”【教材分析】本單元的綜合性學(xué)習(xí)?“輕叩詩歌的大門”這個(gè)專題，采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分?！菊n標(biāo)表述】※閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會(huì)詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想。※

2025-05-12 01:48

20xx六年級(jí)語文教案——綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門教案(更新版)

20xx六年級(jí)語文教案——綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門教案(專業(yè)版)

20xx六年級(jí)語文教案——綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門教案(留存版)

20xx六年級(jí)語文教案——綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門教案-文庫吧