小學六年級語文上冊綜合性學習教案-資料下載頁
2025-05-12 01:48本頁面
【正文】 的詩猶如一顆顆散落的珍珠，就讓我們來編本詩集，把這些珍珠串成一串美麗的珍珠項鏈吧！2．小組合作編輯3．成果展示第二課時詩歌知識競賽一、賽前準備1．根據(jù)實際情況，將學生分成幾組。2．搜集競賽題目：可以是詩句接龍、詩歌常識、詩句釋義等。3．出題方式：學生出一半的題，教師出一半的題。二、知識競賽1．必答題．每組5道題，每題10分。2．搶答題。共20道題，每題10分。答對得10分，答錯扣10分。3．風險題。每組2題，分成10分、20分、30分三個分值檔，答錯扣相應分值。4．評出優(yōu)勝組。三、小結綜合性學習“輕叩詩歌的大門”活動總結學寫簡單的活動總結活動內(nèi)容：寫簡單的活動總結活動準備：帶上自己活動過程中隨時記下的點滴收獲和體會以及活動前擬訂的活動計劃活動時間：一課時活動過程1．同學們，本次綜合性學習活動在我們共同的努力之下，開展得比較成功，在這次活動中，我們走出了語文課堂，把語文學習的過程延伸到了其他課堂和學校以外的其他地方，在這樣一些有意義的活動中，大家都有了一些收獲，今天，我們就把自己點滴的收獲總結一下，讓我們今后的活動開展得更好。2．還記得活動開始時我們自己擬訂的計劃嗎？請大家將自己的活動計劃瀏覽一遍，回憶本次活動的全過程，想想本次開展了哪些活動，哪些活動自己收獲比較大，然后用5── 8分鐘的時間寫一寫。3．就象大家寫的一樣，這次活動我們有了不少的收獲，同學們在活動過程中還記錄了點滴體會，趕緊在小組內(nèi)與同學交流交流。4．全班交流活動中的收獲，教師注意引導學生從知識和能力兩方面談。（教師相機板書：詩歌的特點詩歌的分類 朗誦的技巧 學習寫詩 合作精神和組織、策劃能力）5．接著剛才所寫的活動過程，詳細地寫寫自己活動中的收獲。6．小組里交流總結，評選出優(yōu)秀總結。第六單元評價單 評價內(nèi)容評價方式評價標準一、 我會讀，在帶點字正確的讀音后畫“√”潛伏（qi225。nqiǎn）露水（l249。l242。u） 白樺（hu225。hu224。）綻放（d236。nɡzh224。n） 小組評價 ☆ ☆二、明辨是非（對的打“√”，錯誤打“”）。1．《西江月夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。（）2．《春夜細雨》首聯(lián)贊美了春雨應時而下的特點。（）3．“七八個星天外，兩三點雨山前?！边@兩句用對偶的手法寫出了夏夜特有的景象。（）4．“青山綠水，白草紅葉黃花”兩句可以讓人從中感受到作者對秋景的喜愛之情。（）5．《太陽的話》是詩人艾青寫的一首現(xiàn)代自由詩，全是運用了反復、排比和擬人的修辭方法。（）同桌評價1. 判斷對錯☆2. 將錯誤改正☆三、我會理解1．《春夜細雨》前兩句中的“__________”和“__________”字一呼一應，極為傳神；三、四句中的“__________”字和“__________”字用得準確、貼切，前者寫出了風的__________，后者寫出了雨的__________。2．《采薇》出自我國最早的詩歌總集《__________》，分別寫了__________季和季有代表性的景物，“__________”寫柳條飄動，“__________”寫雪花飄舞，都十分傳神。3．《天凈沙秋》題目中“天凈沙”是__________，“秋”是__________。4．杜甫的《春夜細雨》是一首__________，詩中寫作者想象的句子是：__________，__________。教師評價 ☆2理解準確☆每做到一項在星星上打“√”
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