口語交際勸說教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：口語交際勸說教學設(shè)計 《口語交際·勸說》教學設(shè)計 南漳縣武安鎮(zhèn)西關(guān)小學 申建敏 一、教材簡析 本次口語交際的話題是“勸說”，這里有規(guī)勸的意思，勸說別人改掉不良的習慣。安排這次口語交際...

2025-10-31 17:14

口語交際勸說楊小英-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：口語交際勸說楊小英 開放心靈，讓孩子暢所欲言 小學五年級語文下冊口語交際《勸說》教案 漢豐一小 楊小英 教學目標： 1、培養(yǎng)學生運用精妙得體的語言進行表達的能力。 2、鼓勵學生回...

2025-09-14 04:00

勸說口語交際活動教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《勸說口語交際活動》教學設(shè)計 ⊙總體構(gòu)思 本課擬通過模擬情景對話訓練，培養(yǎng)學生善于換位思考，善于從對方的表情、動作等無聲語言中捕捉信息、學會運用體態(tài)語言向?qū)Ψ絺鬟f信息的能力。引導(dǎo)學生通過文...

2025-10-06 14:41

口語交際—學會勸說教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《口語交際—學會勸說》教學設(shè)計 《口語交際—學會勸說》教學設(shè)計 嵐皋縣城關(guān)九年制學校范瓊 教學目標 1、引導(dǎo)學生運用禮貌用語進行交流，能尊重、理解對方，做到以禮待人。 2、引導(dǎo)學生在...

2025-10-12 04:47

勸說口語交際教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《勸說》口語交際教案設(shè)計 《勸說》口語交際教學設(shè)計 設(shè)計理念： 根據(jù)本課教材特點和學生身心發(fā)展特點，遵循“積極指導(dǎo)自學、合作、探究的學習方法”的教學理念，運用情景教學法，讓學生模擬角色，...

2025-10-31 12:52

口語交際(勸說)教案11-資料下載頁

【總結(jié)】(四)創(chuàng)設(shè)情境，拓展勸說。導(dǎo)語：在生活中，還有許許多多不文明的現(xiàn)象需要我們真誠的勸說。1、在平時的生活和學習中，你是否有過勸說他人或被他人勸說的經(jīng)歷?請描述一下當時的情況。(教師要重點引導(dǎo)學生說清楚勸說的語言，即“怎么說的”“說了什么”)2、想一想，生活中還有哪些情況需要我們的勸說?(爸爸的煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就是不聽;走到大街上，

2025-11-12 22:44

口語交際三小小勸說家教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際三：《小小勸說家》教學設(shè)計【教材分析】《小小勸說家》。它是選自人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊口語交際?習作三。本次口語交際的話題是“勸說”。這里有規(guī)勸的意思，勸說別人改掉不良的習慣。安排這次口語交際的目的，是讓學生在交際中學會怎樣去動之以情、曉之以理地勸說別人，了解規(guī)勸語言的特點，體會養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性?！驹O(shè)計理念】《語文課程標準》口語交際教學要求和新理念

2025-05-09 22:10

勸說口語交際教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《勸說》口語交際教學設(shè)計設(shè)計理念：根據(jù)本課教材特點和學生身心發(fā)展特點，遵循“積極指導(dǎo)自學、合作、探究的學習方法”的教學理念，運用情景教學法，讓學生模擬角色，在互相交流中學會勸說，引導(dǎo)學生主動學習、創(chuàng)造學習、議中感悟、角色體驗，多渠道接受信息。引導(dǎo)學生主動學習、合作學習、探究學習、體驗學習，掌握從議到悟的學習方法。在小組交流、在生生互動中激發(fā)學生交際

2025-11-12 05:58

口語交際〈勸說〉教案1范文大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：口語交際〈勸說〉教案1 口語交際《勸說》教學設(shè)計 渠壩鎮(zhèn)學校姚曉鋒 教學目標： 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境，充分考慮對方的身份和地位，能有針對性地得體地勸說。 2、了解和感...

2025-09-14 04:06

勸說口語交際教案設(shè)計(五下)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《勸說》口語交際教案設(shè)計(五下) 《勸說》教學設(shè)計、反思 長葛市張固店村河南中煙帝豪希望小學馬麗娜【教材分析】 本次口語交際的話題是“勸說”，這里有規(guī)勸的意思，勸說別人改掉不良的習慣。安...

2025-10-12 05:20

語文版八上口語交際勸說-資料下載頁

【總結(jié)】《心與心的溝通——勸說口語交際活動》教學設(shè)計⊙總體構(gòu)思本課擬通過模擬情景對話訓練，培養(yǎng)學生善于換位思考，善于從對方的表情、動作等無聲語言中捕捉信息、學會運用體態(tài)語言向?qū)Ψ絺鬟f信息的能力。引導(dǎo)學生通過文中的例子，搜集身邊同學身上存在的不足，在課內(nèi)課外，對全體同學有針對性地進行勸說，全方位培養(yǎng)學生的綜合能力。

2024-12-09 04:17

口語交際—勸說教學反思合集五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：口語交際—勸說教學反思 口語交際《勸說》教學反思 在本周的匯報課活動中，我上了一節(jié)口語交際課《勸說》，這是義務(wù)教育課程標準人教版小學語文五年 級下冊第三單元中“語言的藝術(shù)”的學習內(nèi)容。本...

2025-09-14 03:59

口語交際勸說教學反思范文(精選3篇)-資料下載頁

【總結(jié)】《口語交際勸說》教學反思范文（精選3篇） 　　《口語交際勸說》教學反思1　　口語交際作為一種有目的的語言活動，是在動態(tài)的語境中運用口頭語言接受對方信息，同時把自己的思想感情傳遞給對方的過程，...

2024-12-03 01:17

五年級第三單元口語交際勸說教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級第三單元口語交際《勸說》教學設(shè)計 《勸說》教學設(shè)計 羅平縣馬街鎮(zhèn)鴨格塘小學張樂芳 教材分析： 《勸說》是人教版五年級下冊第三單元的口語交際內(nèi)容，它秉承了本單元的主題，緊緊圍繞語言...

2025-10-08 13:17

五年級下冊第三組口語交際勸說教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級下冊第三組口語交際《勸說》教學設(shè)計 五年級下冊第三組口語交際《勸說》教學設(shè)計 打古鎮(zhèn)白合小學侯玉紅 一、教學目標 ，運用委婉得體的語言進行勸說。 ，在勸說過程中做到理由充分，應(yīng)...

2025-10-08 12:55

20xx口語交際三勸說(專業(yè)版)

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