20xx諾貝爾教學設計(2)-資料下載頁
2025-09-14 04:46本頁面
【正文】 立了和平獎，以鼓勵人們?yōu)槭澜绲暮推蕉?。? 齊讀第三段。 四、總結全文。 朗讀全文。 〔 1〕說說課文主要講了什么〔 2〕、說說諾貝爾獎是怎么來的 五、拓展練習。 利用本課提供的材料，為諾貝爾寫一篇一百多字的小傳。 板書設計： 6 創(chuàng)造炸藥熱愛科學 諾貝爾熱愛人類 設立諾貝爾獎無私奉獻 內容總結 〔 1〕 ?諾貝爾 ?教學設計 教學目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕〔板書課題，齊讀課題 〔 3〕〔課文第三至九自然段寫了諾貝爾為創(chuàng)造炸藥所付出的代價和取得的成就 〔 4〕第二段〔 39〕寫了諾貝爾為創(chuàng)造炸藥所付出的代價和取得的成就 〔 5〕師：盡管諾貝爾創(chuàng)造炸藥取得了突破性進展，但對一個真正的科學家 來說創(chuàng)造創(chuàng)造是無止境的 〔 6〕 朗讀全文 〔 7〕利用本課提供的材料，為諾貝爾寫一篇一百多字的小傳
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