20xx鳥語說課稿-資料下載頁
2025-09-14 04:44本頁面
【正文】 〕此時此刻，再來讓學(xué)生讀課文，定能到達披情入文的境界。 三、拓展延伸，深化愛鳥認識。 看一看，你喜歡的鳥是什么樣子？聽聽它們的叫聲。 做一做，為護鳥做一件有益的事。 第三課時，主要是指導(dǎo)造句疏忽和倍感親切，以及指導(dǎo)學(xué)生寫一寫自己喜愛的鳥，抓住特點，寫出它的樣子和叫聲。 以上只是我的預(yù)設(shè)，教學(xué)過程中一定會出現(xiàn)不少生成，我將作及時而相應(yīng)的調(diào)整。 板書設(shè)計： 鳥語 傾聽猜測 人類的朋友 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?鳥語 ?說課稿 ?鳥語 ?說課稿 ?鳥語 ?是小學(xué)語文國標(biāo)本第八冊的一篇課文，主要講述了我與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語的情景，字里行間充滿了我對鳥兒的喜愛之情，以及人與自然的和諧 〔 2〕 因此，如何引領(lǐng)學(xué)生與文本充分對話的同時，去深切地體會我與鳥兒的那份親密無間、心心相通的濃濃的人鳥情是我要重點把握的 〔 3〕以上只是我的預(yù)設(shè)，教學(xué)過程中一定會出現(xiàn)不少生成，我將作及時而相應(yīng)的調(diào)整
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