20xx有趣的漢字教學設計一-資料下載頁
2024-09-23 04:41本頁面
【正文】 ?倉頡造字 ?的故事。 2．介紹：倉頡造字是一個傳說。其實，漢字不可能是由倉頡一個人創(chuàng)造的，也不可能是在一個時期創(chuàng)造的。很多人都參與了這項偉大的創(chuàng)造活動。 3．交流：關于漢字的起源，還有許多傳說呢。哪一組給大家講一講？ 4．一個漢字，就是一個故事，默讀 ?冊典刪的來歷 ?。 你還知道其它漢字的來歷嗎？ 5．以小組為單位介紹。 6．認讀課后的十個生字。 四、暢談收獲 本次綜合實踐活動，你有哪些收獲呢？ 7 內容總結 〔 1〕 ?有趣的漢字 ?教學設計一 活動目標 1．籌劃并開展簡單的小組活動，學寫活動方案 〔 2〕初步了解漢字的起源，引發(fā)學生對漢字的興趣 〔 3〕搜集有關漢字來歷的資料，了解漢字的起源，感受漢字的有趣 〔 4〕 4．公布答案：〔 1〕日〔 2〕香〔 3〕立〔 4〕曼〔 5〕休〔 6〕林杜劉孟 5．剛剛 猜的字謎都是書本上的， 1－ 4是文字謎， 5－ 6 是圖畫謎，第7題是動作謎語 〔 5〕 4．一個漢字，就是一個故事，默讀 ?冊典刪的來歷 ?
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