20xx撈月亮教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)
2024-09-23 04:37本頁(yè)面
【正文】 備好的猴子的圖片，標(biāo)上：小猴子 、大猴子、老猴子及一群猴子，然后邊讀書邊粘貼，知道哪個(gè)猴子在上哪個(gè)猴子在下?！? 三、開(kāi)展交流活動(dòng)： 通過(guò)讀這個(gè)故事，你知道了什么 啟發(fā)想像： 1〕老猴子抬頭一看，喘著氣說(shuō)了什么 2〕小猴子、大猴子及一群猴子會(huì)怎么想怎么說(shuō)呢 〔這些問(wèn)題讓學(xué)生暢所欲言地談，展開(kāi)豐富的想象。〕 四、總結(jié)： 9 井里有月亮的影子，猴子們以為月亮掉到井里了，他們就想方法，依次倒掛起來(lái)，想把月亮撈上 來(lái)，因?yàn)榫锸窃铝恋挠白樱越Y(jié)果什么也沒(méi)有撈到，月亮仍然在天上。從這個(gè)故事中我們要知道 遇到事情一定要?jiǎng)幽X筋，多思考，要做好調(diào)查研究，不要?jiǎng)e人怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。 五、布置作業(yè)： 聽(tīng)寫詞語(yǔ)。 正確、流利地朗讀課文。 給這篇課文續(xù)加結(jié)尾〔選做〕。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?撈月亮 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課 9 個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字意，標(biāo)準(zhǔn)書寫 〔 2〕 觀察畫面，看清圖意，初步了解課文內(nèi)容 〔 3〕 正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容 〔 4〕 2〕 兩個(gè)人讀一讀畫的新詞，相互解答不明白的詞意，利用工具書查一查，看看解釋 10 〔 5〕 1〕看投影，讀詞語(yǔ)：先讓學(xué)生自己練習(xí)讀，再指名讀 〔 6〕 2〕教師讓學(xué)生進(jìn)行板演，進(jìn)行評(píng)價(jià) 〔 7〕 給這篇課文續(xù)加結(jié)尾〔選做〕
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