20xx白楊a、b案-資料下載頁
2024-09-23 04:32本頁面
【正文】 情、心思、心愿這三個詞來領悟爸爸的心。 〔 4〕老師小結： 爸爸的心首先指的是一種心情，他是懷著崇敬的心情向孩子們介紹白楊；爸爸的心還指的是一種心思，當他深情地向孩子們介紹白楊時他就懷著這份沉甸甸的心思，孩子們不知道，而你們已經從孩子們的三個只知道中知道更多的內含了；爸爸的心還指的是一種心愿，那就是──〔學生答復：希望孩子也能和他一樣建設邊疆、扎根邊疆?！惩瑢W們這回對爸爸的心還有什么不明白的地方嗎〔指板書答復，并擦掉心中的號?！? 三、想象拓展，布置課后小練筆 ，當年的爸爸如今的爺爺的第三次沉思。 9 老師啟發(fā)：學完 ?白楊 ?一課后，我們 難忘當年在那趟西行的列車上，爸爸那番意味深長的話。四十多年過去了，如今，在一架西行的波音七四七客機上有不少來自國內外的志士仁人，他們正準備奔赴西部邊疆。飛機內還坐著當年的爸爸，他已是白發(fā)蒼蒼的老人了，他帶著兩個在新疆出生的小孫孫剛從上海探親歸來，此時他摟著兩個小孫孫，俯視著舷窗外的茫茫戈壁，又陷入了沉思。同學們想想，這位當年的爸爸如今的爺爺四十年后可能在沉思什么呢這位爺爺和兩個小孫孫之間又會有一段怎樣的對話呢 ：同學們可根據以上的設想大膽展開想象，完成小練筆作業(yè) ?第三次沉思 ? 內容總結 〔 1〕 ?白楊 ?A、 B案 學習目標 ，學習課文借物喻人的得表現方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神 〔 2〕 6個生字，摘錄課文中含義深刻的句子，背誦爸爸介紹白楊的那段話 10 〔 3〕突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是加為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來
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