古詩文誦讀比賽活動方案-資料下載頁
2025-09-14 04:09本頁面
【正文】 附加分：每首詩會背得 8 分，不流暢、中間停頓扣 1 分。 個人抽背六首（ 30 分）： （ 1）精神面貌好。（ 3 分） （ 2）普通話標準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（ 5 分） （ 3）誦讀時間： 5 分鐘內(nèi)。（ 2 分） （ 4）附加分：每首詩會背得 2 分，不流暢、中間停頓扣 1 分。 搶答內(nèi)容十首，每首詩會背得 2 分，搶到不會背扣 2 分。 全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。評出一、二、等獎。 四、評委：五，六、七、八年級語文教師 總分：賈老師 張積磊 五、誦讀活動組織機構(gòu)： 組長：陶廣超 副組長：陳江華 劉海亮 劉林坡 活動組其他成員：各班班主任及語文教師 第五篇：經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動方案 經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動方案 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹《國家通用語言文字法》， 提高全校學(xué)生語言文字規(guī)范意識和用語用字水平。以普通話和規(guī)范漢字為載體，以語文學(xué)科教學(xué)和課外閱讀為主陣地。通過誦讀比賽弘揚中華民族精神，傳承祖國優(yōu)秀文化，深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建我校良好的校園文化，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。 二、活動目的 中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。為激發(fā)我班學(xué)生讀書和誦讀熱情，提高學(xué)生的朗誦水平。決定舉辦 “ 誦中華美文、展中學(xué)生風(fēng)采 ” 經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動。 三、活動主題 誦中華美文、展中學(xué)生風(fēng)采 四、比賽時間 11 月初（具體時間待定） 五、比賽地點 教室 六、活動形式 。抽簽 5 名學(xué)生檢查背誦下發(fā)的篇目，所得分計入小組總分。 。各組推選出一名班內(nèi)誦讀最好的學(xué)生參賽，比賽得分計入團體總分，同時作為個人獎評選依據(jù)。 。全組學(xué)生參與，以班級為單位集體誦讀，比賽得分計入班級團體總分。 誦讀篇目題材自選、不拘一格，突出特色，誦讀時間不超過 7 分鐘，可以配樂誦讀。 七、誦讀內(nèi)容及要求 ：中華經(jīng)典古詩詞、美文，可以是教材內(nèi)容也可以選取課外讀本內(nèi)容。主題鮮明，內(nèi)容健康，積極向上。 ，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，不丟字，不添字，停頓適當(dāng)，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。 八、評分標準（個人誦讀、集體誦讀） （ 1 分）： 2— 7 分鐘，不足或超時要酌情扣分。 （ 3 分）：理解作品內(nèi)容，準確再現(xiàn)作品所表達的思想和情感，感情飽滿、真摯，聲情并茂，生動感人。 （ 2 分）普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，聲音富有感染力。 （ 2 分）：脫稿朗誦，朗誦內(nèi)容與音樂配合得當(dāng)。 (2 分 )：精神飽滿，自然大方，動作、表情 與古典詩詞、美文特定情境相貼切。
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