7辛豐小學(xué)“三節(jié)約”活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-09-14 00:59本頁(yè)面
【正文】 ，點(diǎn)燃孩子思維進(jìn)取的火花。 三、活動(dòng)開(kāi)展的方法 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) （ 1）科學(xué)進(jìn)行口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、敏捷性。 （ 2） “ 靈活練習(xí) ” ，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、深刻性。 （ 3）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性。 （ 4）激發(fā) 求知欲望，引發(fā)積極思維，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、廣闊性。 （ 5）加強(qiáng)動(dòng)手操作培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性、深刻性。 （ 6）引導(dǎo)聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、創(chuàng)造性。 （ 7）提供聯(lián)想的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)思維的敏捷性、靈活性。 本學(xué)期的 “ 思維操社團(tuán)小組 ” 活動(dòng)開(kāi)展的有序、順利，同學(xué)們樂(lè)于參與、主動(dòng)參與，取得了較好的效果。但是這過(guò)程中還是會(huì)存在一些不理想和局限性，對(duì)于還不到位的地方，我們也將與其他教師交流、借鑒好的方法來(lái)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取社團(tuán)小組活動(dòng)質(zhì)量可以更上一層樓。 第五篇：辛豐中心小 學(xué)故事大王社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)辛豐中心小學(xué)故事大王學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)（ 2024—— 2024 學(xué)年第一學(xué)期） 上半年的活動(dòng)已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的進(jìn)步，孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得了很多樂(lè)趣。為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對(duì)一年級(jí)故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。 一、活動(dòng)的意義 為了豐富校園文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，引導(dǎo)小 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)語(yǔ)文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡 早地吸吮知道，在故事的啟發(fā)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛(ài)好興趣開(kāi)展講故事特色活動(dòng)。 二、活動(dòng)的原則 堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。 要求學(xué)生人人參與，有始有終。 人人手中有幾本故事書(shū)，每次活動(dòng)帶來(lái)一個(gè)故事，講一個(gè)故事。 每個(gè)故事教會(huì)學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來(lái)。大部分小朋友把故事能背出來(lái)，講給其它小朋友或家人聽(tīng)。 四、活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo) 講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。 養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲 繪色講說(shuō)的習(xí)慣。 鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力。 五、活動(dòng)的具體安排 10 月：有關(guān)動(dòng)物的故事。 11 月：有關(guān)秋天的故事。 12 月：有關(guān)冬天的故事。 1 月：有關(guān)神話(huà)的故事。 通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，我們教會(huì)孩子很多有趣的故事，教給他們生活的知識(shí)、做人的道理 …… 孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)精彩有趣的故事中成長(zhǎng)，變得大方、活潑，善于表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些不足， 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 如故事過(guò)長(zhǎng)不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改進(jìn)，讓社團(tuán)活動(dòng)更精彩。
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