20xx福建省高考語文一輪復習專題一正確使用詞語包括熟語專題作業(yè)-資料下載頁
2024-11-26 04:20本頁面
【導讀】人人都希望自己,卻很少有人能沉靜下來用心對待生活。很,你是不是誠心待它,它一眼就能分辨出來。你越,越想得到,距離目。標就越遠;你努力振作,默默耕耘,驚喜往往就會悄然而至。何必執(zhí)意認出每一個字?墨跡濃淡枯腴,運筆,或者如山,或者細若。地過紙面,這就是懂得草書了。養(yǎng)成分、、硬度等方面多次試驗,確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個品種。隨后,又從諸多面粉種類中試驗選取了的小麥粉加以調(diào)試。書是整個人類的記憶。書,不僅需要的精神,還需要懂得快慢精粗之分。①湖北的國畫創(chuàng)作受浪漫瑰麗的荊楚文化的,源遠流長,底蘊豐厚。①本報這次開展的討論,受到了社會各界的普遍關注,稿件之多,范圍之廣,之強烈,“十大科技產(chǎn)品”“2021年杰出高科技產(chǎn)品”。注意的是,該規(guī)定首次提出保修期不低于三年。在人們心目中自尊自重的形象?？荚嚺c教學內(nèi)容涉及的范圍必須一致,①,考試依據(jù)《教學大綱》無疑是正確的。這種左右逢源．．．．的思想給影片增色不少。
【正文】 ”“ 總 ” 等副詞跟它呼應。憑語感便知第 ① 處應選用 “ 不管 ” 。第 ② 處與第 ① 處構成固定搭配 “ 不管 ?? 還 ??” 。此后論述這樣做完全得不償失具有假設關系 ,所以第 ③ 處應選用 “ 如果 ” 。以下語意有轉折 ,所以第 ④ 處應選用 “ 但是 ” 。最后一句的兩個分句之間的關系是并列關系 ,所以第 ⑤⑥ 處應分別填入 “ 不是 ”“ 而是 ” 。 本段有四句話。第一句中的兩個分句有因果關系 ,第 ① 處該選 “ 因此 ”, 排除 A、 D。第一句和后邊三句在語意上有轉折關系 ,第 ② 處該選 “ 但是 ”, 排除 C。還可進一步驗證?！?和 ” 表并列 ,“ 或 ” 表選擇。就某位學生來說 ,他如是 “ 不知 ”, 就不可能是 “ 知之較少 ”,他如是 “ 知之較少 ”, 就不可能是 “ 不知 ”, 這就是 “ 選擇 ” 的意思。因此 ,第 ④ 處該填“ 或 ” 。第三句話 ,第 ⑤ 處的前邊是講 “ 教學 ” 如何 ,后邊是講 “ 考試 ” 如何 ,兩者是并列關系 ,應選能表示并列關系的 “ 而 ”, 不能選表示轉折關系的 “ 不過 ” 。 :指人或事物到來的氣勢盛大。 :做事得心應手或辦事圓滑。一般用于人 ,和 “ 思想 ” 不搭配 ,屬于搭配不當。 :形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。用于疾病消失 ,屬于望文生義。 :比喻零星片段的事物。也說一鱗半爪 。 E.卻之不恭 :接受別人饋贈或邀請時說的客套話。語境是對小恩小惠的不拒絕 ,搭配不當 ,使用語境也不合。 :原指發(fā)動戰(zhàn)爭 ,現(xiàn)多比喻興師動眾或大張聲勢地做事。 :比喻反復無常或玩弄手段。 :比喻一個人做了官 ,其他人互相慶賀 ,將有官可做。含貶義。不合語境。 :形容兩個人常在一起 ,關系十分親密。此處誤將其理解為防守嚴密 ,寸步不離。 :米和柴的價格像珍珠和桂木一樣 ,形容物價貴得出奇。使用對象不當。 :舉重東西就像舉輕東西那樣 ,形容做 繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力。此處用來表示地位重要 ,與句意不符。 :把其中微妙之處委婉細致地充分表達出來。形容表現(xiàn)的手法非常高妙。曲 ,委婉細致。此處用來形容 “ 歌曲 ” 屬于望文生義。 :泛指主動前去向人請教。 :形容都市夜晚的繁華景象。 :好像是上天給予安排 ,很完美地配合到一起。常用于祝?；橐雒罎M幸福。此處對象用錯。 :形容聲勢大 ,來勢猛 ,到處都是。 :比喻將快死的人救活 ,指醫(yī)生醫(yī)術高明。用來形容 “ 中醫(yī)藥 ” 不恰當。 :不 明白為什么是這樣 ,指不知道原因。應改為 “ 不知所措 ” 。 :時間過去沒有多久。 :多形容所見情景令人驚異。一般與 “ 令人 ” 連用。 :比喻琢磨、領會詩文的要點和精神。使用對象不當。 :拿鄰國當作大水坑 ,把本國的洪水排泄到那里去。比喻只圖自己一方的利益 ,把困難或禍害轉嫁給別人。 :同樣看待 ,不分厚薄 ,多用于指人。應為 “ 等量齊觀 ” 。 :上面的人怎么做 ,下面的人就學著怎么做 ,多指不好的事。褒貶失當。 :放在同一時間談論。指相提并論 (多用于 否定式 )。強調(diào)差別大。 :指東西多 ,眼睛都看不過來。 :說大話 ,不感到難為情。 馬可待 :形容文思敏捷 ,寫文章很快。用在本句中 ,屬使用對象誤用。 :登山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進 ,由淺入深。句中誤用為看見高山覺得自己很渺小。望文生義。 :盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。不是 “ 廣泛議論 ” 的意思。 ① 鬼斧神工 :形容技藝高超 ,幾乎不是人力所能達到的。 ② 歧路亡羊 :因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變 ,沒有正確的方向就會誤入歧途。 此處不合語境。 ③ 大而無當 :指雖然大 ,但是不合用。 ④ 胸無城府 :比喻胸襟坦蕩 ,沒有什么隱藏。褒義詞。此處望文生義 ,褒貶不當?？筛挠?“ 胸無點墨 ” 。 ⑤ 光怪陸離 :形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。 ⑥ 令人汗顏 :指使人感到慚愧。此處不合語境。 ① 望其項背 :能夠望見別人的頸項和背脊 ,表示差距不大 ,表示趕得上或比得上 (多用于否定式 )。句中應該用否定式。 ② 海闊天空 :形容想象或說話毫無拘束 ,漫無邊際。 ③ 無所不用其極 :指做壞事時任何極端的手段都使出來。 ④ 集腋成裘 :指狐貍腋下的皮雖然很小 ,但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義 詞。褒貶失當。 ⑤ 見微知著 :指看到事物的苗頭 ,就能知道它的未來發(fā)展趨勢和實質(zhì)。 ⑥ 首當其沖 :比喻最先受到攻擊或遭到災難。不能理解為最先接受任務。 ① 過江之鯽 :形容趕時髦的人很多。形容 “ 客商 ” 來往不恰當。 ② 門墻桃李 :“ 門墻 ”指師長之門 ,“ 桃李 ” 比喻后進者或學生。稱他人的學生。 ③ 曾幾何時 :時間過去沒有多久。與后文 “ 三十年 ” 矛盾。 ④ 冠冕堂皇 :形容表面上莊嚴或正大的樣子。屬貶義詞。 ⑤ 閉門造車 :關上門造車 ,比喻只憑主觀辦事 ,不管客觀實際。屬貶義詞。此句中說科研人員 “ 成功開發(fā)了 4G手機 ”, 屬褒義語境 ,“ 閉門造車 ” 用在此處顯然不恰當。 ⑥ 弄虛作假 :制造假的現(xiàn)象以欺騙別人。 三個成語都有表示說出自己心里想說的話。 “ 暢所欲言 ” 重在說話人的心情 ,很少作狀語 。“ 各抒己見 ” 重在發(fā)表己見 ?！?推心置腹 ” 重在待人真誠 ,且所涉及的對象一般是個人或較少的人。 望洋興嘆 :比喻要做某事而力量不夠 ,感到無可奈何。望其項背 :能夠看得見脖子和后背 ,形容能夠趕得上 ,一般用于否定句。望塵莫及 :遠望別人跑過后揚起的塵土 ,追趕不上 ,比喻遠遠落后。 手忙腳亂 :形容做事慌張而沒有條理 ,也形容驚慌失措 。束手無策 :捆住了手 ,比喻一點辦法都沒有。手足無措 :手和腳不知放在哪里好 ,形容舉動慌亂或沒有辦法應付。 ①“ 息息相關 ” 和 “ 休戚相關 ” 都可以指關系密切 ,但是 “ 息息相關 ” 指事物與事物之間 ,“ 休戚相關 ” 一般有人的出現(xiàn)。 ②“ 言必有據(jù) ” 指說話必定有依據(jù) ?！?言必有物 ” 指言論或文章內(nèi)容充實。 ③“ 良莠不齊 ” 比喻好人壞人混在一起 , 不容易區(qū)分 ?！?參差不齊 ” 形容長短不齊 ,或者水平不一樣 。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1