【導(dǎo)讀】及的范圍,表現(xiàn)范疇,并且怎樣通過花鳥畫作為抒發(fā)和表達(dá)人意念的重要媒介,體會(huì)它帶給人的精神生活和文化生活的深厚情感。理解花鳥畫家通過富于情感和。驗(yàn)和認(rèn)識(shí),來反映社會(huì)的情調(diào)和氣氛。另外主要了解花鳥畫的歷史演變,按照中。國美術(shù)史發(fā)展的脈略,注重學(xué)習(xí)它的形成,風(fēng)格的演變,流派的生成等。最后應(yīng)理解花鳥畫在傳統(tǒng)繼承的基礎(chǔ)上,具有極大創(chuàng)新性和創(chuàng)造性,注重。如長沙馬王堆的帛畫《人物夔鳳圖》等,當(dāng)時(shí)還沒有產(chǎn)生專。作品或是常有較多的裝飾性,或是主要表現(xiàn)人物生活環(huán)境。家寶貴,徐熙野逸”的兩大流派,標(biāo)志著花鳥畫已進(jìn)入成熟階段。主張筆墨為主,設(shè)色為輔,墨跡與色彩互不相遮蓋。徐黃二體的不同風(fēng)格遂形成。因此水墨梅竹一經(jīng)出現(xiàn),立即被士大夫掌握,作為感事抒情的藝術(shù)形式。是將花鳥畫推向?qū)懸獾暮降?。明清兩代是中國寫意畫真正確立和大發(fā)展的時(shí)期。潘天壽的影響極大。石濤是一位詩文并茂、書畫冠絕的畫家。精神,均受到人民群眾的普遍喜歡愛。