20xx廣東省中山市高考語文一輪復習模擬試題8-資料下載頁
2025-11-16 23:46本頁面
【導讀】（一）閱讀下文，完成1-6題。①藝術創(chuàng)作是藝術這真實情感的有意識表現(xiàn)，這就決定了藝術與社會生活不可分離。和功能就會不同，從而變化發(fā)展的方式和方向也會不同。③一個時期以來，人們習慣于指責藝術家只診斷不開藥方，甚至只指出癥狀而不診斷。這是一種非常不公正的指責。這等于要藝術家同時也充當政治家和社會科學家。家只要能發(fā)現(xiàn)和提出問題，就可說是不辱使命了。感和誠懇有助于他們在平常中發(fā)現(xiàn)異常，在公認不是問題的地方發(fā)現(xiàn)問題。④從歷史上來看，藝術的覺醒往往是社會思潮發(fā)生變遷的先聲。⑤藝術創(chuàng)作是一種社會行為，這種行為將對歷史的進程產(chǎn)生作用。于把感性批判精神注入現(xiàn)實而參與對歷史進步起推動作用的創(chuàng)造者了。⑥同時，精神生產(chǎn)必須有它的物質(zhì)基礎。史性活動的組成部分，同說藝術受這個被創(chuàng)造出來的世界的制約，這兩個說法并不矛盾。⑧所以藝術和社會生活的密切關系，并不意味著社會的繁榮必然導致藝術的繁榮。
【正文】 之亂，欲得所為不知魏晉者而逃焉，有所托而寄慨邪？ 然則士君子欲以文辭垂后世，固宜確有所據(jù)焉。勿徒快意一時，使傳聞異詞，滋后人之惑也。 《小方壺齋與地叢鈔》 22．文章最后一句“滋后人之惑也”中的“惑”指 （用自己的話概括）（ 2分） 23．概括第 2段大意。（ 2分） 24．下列選項中對文意正確的一句是（ 3分）???????????????（ ） A．陶淵明描寫的桃花源是仙境，有“遇仙橋”為證。 B．陶淵明的《桃花源記》一文在民間影響甚廣。 C．桃花源的變化是由于千百年來自然地理的變遷造成的。 D．人們是為了逃脫魏晉之亂，使自己的內(nèi)心有所寄托而來此桃源的。 25．第 3段連 用四個問句，請說出其表達作用。（ 2分） 26．你是否同意文章最后畫線句？談談你的看法。（ 3分） 二 寫作（ 70分） 27．近來，一些民國時期的小學生作文受到熱捧。 有一篇《公平的太陽》 寫道：“天上的太陽，一天到晚放出了溫暖的光，照耀著一切的人物，不論有錢的，沒錢的，都感受到它的恩惠?！庇腥嗽u價其具有深刻的人文素養(yǎng)。 還有《蟋蟀》一文：“玩者利用蟋蟀之斗以為搏，而蟋蟀不自知，勝則欣欣而喜，敗者怏怏而恨。”評論道：作文流露出一派天真自然的童趣，遣詞造句古樸智慧溫雅。 也有專家認為一味地厚古薄今是沒有意義的?，F(xiàn)在的小學生不在民國的語境里生活，而現(xiàn)在的小學生信息量更大，知識面更廣，沒有必要向民國小學生學習作文法。 根據(jù)上述材料，自選一個角度，寫一篇文章。題目自擬。 要求：①不少于 800字；②不要 寫成詩歌；③不要透露個人相關信息。 參考答案： （ 2分） （ 2分） ，它們往往更加直接和深刻，且領先于社會思潮。（ 2分） （ 2分） ，又是社會生活的產(chǎn)物，受到歷史條件的制約，同時有時藝術與社會生活歷史條件之間又有它自由獨立的一面，會呈現(xiàn)與社會歷史條件截然相反的景象。（ 3分） 6.（藝術成就 2分，社會生活 2分） 。（ 3分） 。文中用“紅”、“白”、“赭色”和“綠”來描繪江南冬季花草的景象，表現(xiàn)江南的冬季所具有的鮮艷的色彩和生氣，以此表達作者對其喜悅和熱愛之情。（ 3分） 9.“灑”、“加”、“泊”、“添”、“畫”幾個動詞都帶有主動性，都緊扣著“冬日農(nóng)村畫”展開的。與其寫的江南冬天的實景，倒不如說描繪一幅江南農(nóng)村的圖畫。而動詞后面所跟的賓語，如：“烏篷小船”、“喧嘩的賓客”和“月暈”等等，都體現(xiàn)出江南冬天的閑適，以此寄托作者灑脫的人生境界。所以，這幾個動詞勾勒出的是一幅富有深意的江南冬景圖。（ 3分） ，更能體現(xiàn)江南雪景的美好，也使整篇文章在描寫江南景色中手法更富有變化。（ 3分） （ 6分） 12.《江南的冬景》景：明朗、充滿生氣；情：愉悅（喜悅、舒暢） 《故都的秋》景：清、靜、悲涼；情：對故都秋的喜愛（淡淡的憂傷） 13.（ 6分） （ 1）水隨天去秋無際；（ 2）萬里歸船弄長笛；（ 3）酒旆閑；（ 4）木受繩則直；（ 5）而攻堅強者莫之能勝；（ 6）恢弘志士之氣；（ 7）曲徑通幽處；（ 8）人中呂布 而易見的?！皦m世難逢開口笑”、“不用登臨恨落暉”、“牛山何必獨沾衣”中對人生無常和與友人同病相憐的愁緒拂去又來的情境躍然紙上；同時詩人試圖用“一笑”和“醉酒”來排遣內(nèi)心的苦悶，在語言表達上又是極為灑脫曠達。表現(xiàn)出“抑郁之思以曠達出之”的特征。（ 4分） ；提拔；輕視、鄙??；高興（ 4分） （ 3分） 19. ①朱溫率兵圍攻滄州，滄州城中能吃的東西都吃完了，（朱溫）派人勸說（劉守文）早日投降（用早日投降勸說劉守文）。（ 3分） ②我和劉守文是父子關系。（ 2分） ，雖盜賊兇悖之人，亦有不 能違者。（ 2分） （ 2分） 。（ 2分） ，欲尋桃源而不得。（ 2分） （ 3分） ，加強對桃源真跡是否存在的疑問語氣，為下文作者提出“固宜確有所據(jù)焉”觀點作鋪墊。（ 2分） 26.（同意不同意，只要言之成理均可，分三個等地）（ 3分） ：參照高考評分標準
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