20xx三年級(jí)語(yǔ)文教案——燕子專列教案2-資料下載頁(yè)
2024-09-21 22:17本頁(yè)面
【正文】 字認(rèn)讀，組詞。 自主記憶字形，提出難寫的字。 引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)生字結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，如：歐、洲、瑞、舒、殊、驟、涉、踏、救都屬于左右結(jié)構(gòu)，啟、疲、載都屬于半包圍結(jié)構(gòu)。 指導(dǎo)書寫。 提醒：舒不要將予寫成矛；涉的右半局部步不要多寫一點(diǎn)；注意載的筆順。 書寫、抄詞語(yǔ)。 二、練習(xí)有感情地朗讀課文。 三、摘抄好詞佳句。 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕三年級(jí)語(yǔ)文教案 —— ?燕子專列 ?教案 2 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)歐、洲等 11個(gè)生字，會(huì)寫歐、洲、瑞等 14 個(gè)字 〔 2〕 正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 3〕它們春來(lái)秋去，在這一來(lái)一回的跋涉中，會(huì)發(fā)生多少事，可能還會(huì)遇到很多危險(xiǎn) 〔 4〕燕于〔學(xué)生根據(jù)自己的感悟，可能加上幫助、喜歡、愛(ài)、救助等詞 〔 5〕 看圖，引導(dǎo)想象，對(duì)課文做思維上補(bǔ)充，豐富課文內(nèi)容 〔 6〕爸爸，媽媽，我又找到兩只
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