【導(dǎo)讀】著我國歷史開始邁入農(nóng)耕文明時代。豬、狗和水牛等家畜;采集和漁獵仍占有重要地位;用木頭制成簡陋的小船,燒制陶器;住在木頭建造的房子里——干欄式建筑;河姆渡人開始養(yǎng)豬;制作、使用陶器;牛、雞等家畜和家禽;把粟加工成小米,將麻紡織成麻布,制作彩陶,一些陶器上有刻畫符號;居住在半地穴式的房子里;最能證明“中國是水稻的故
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時期第13課西漢的興盛情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站秦時明月漢時關(guān)滾滾黃河藍(lán)藍(lán)的天壯士鐵馬將軍劍旌旗半卷出長安女兒柔腸男兒膽滔滔熱血汗衣冠大漠無垠江湖遠(yuǎn)暴雨驚雷亦如磐美人淚杯中酒
2024-11-30 12:18
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時期第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站情境導(dǎo)入漢武帝以后,統(tǒng)治階級日益腐朽,西漢開始從強(qiáng)盛走向衰落。到公元前后,階級矛盾異常激烈,西漢政權(quán)已像一個病入膏肓的患者,無可救藥了。東漢政權(quán)是怎樣建立的?東漢后期為什么會爆發(fā)黃巾起義?這些就是我們本節(jié)課
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識與能力:了解作者;學(xué)習(xí)本詩特點(diǎn):擬人修辭,樸實(shí)易懂、凝練的語言,象征手法。過程和方法:反復(fù)朗讀法,重點(diǎn)分析法,借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀:社會不僅需要“紅花”,更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻(xiàn)的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)象征手法,體會詩語言的樸實(shí)、凝練特點(diǎn),體會擬人修辭。2、通過朗讀,分
2024-11-18 02:46
【總結(jié)】木蘭詩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀,能背誦全詩。2、理解課文內(nèi)容,賞析人物,體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。3、體會本文排比、對偶、頂針、互文修辭手法的表達(dá)效果。4、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】春秋爭霸練習(xí)一、選擇題“臥薪嘗膽”終成霸業(yè)的是()游戲《大話春秋》成功再現(xiàn)了春秋時代的上古世界。游戲中。你會認(rèn)識到春秋時期的第一位霸主是()“臥薪嘗膽”曾被拍成電視劇在中央電視臺播出.它反映的史實(shí)是(),各大諸侯國
2024-11-29 12:40
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第10課戰(zhàn)國時期百家爭鳴中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站戰(zhàn)國時期,七雄兵馬攻城略地,相互廝殺。與此同時,各派學(xué)者唇槍舌劍,彼此交鋒。文韜武略,交相輝映,凸顯出鮮明的時代特征。在本課中,讓我們走進(jìn)這個時代的
2024-11-25 22:21
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第6課北宋的政治單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級趙匡胤作為唐末五代十國混戰(zhàn)局
2024-12-07 14:05
【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治朱元璋其人其事朱元璋是大明朝的開國皇帝,是繼漢高祖劉邦以來第二位平民出身的君主。他和秦始皇一樣,給后世留下了嚴(yán)重的“相貌疑云”。不管他長得丑與帥,他的聰慧、膽識和做出的貢獻(xiàn),是我們毋庸置疑的。演過朱元璋的演員很多,有帥氣的,也有一般人,這也是迎合了歷史遺
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站第三課遠(yuǎn)古祖先的傳說第一學(xué)習(xí)主題史前時期朱志成中小學(xué)課件站課標(biāo)要求:知道黃帝、炎帝的傳說故事,了解傳說與神話中的歷史信息。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.記住遠(yuǎn)古傳說中的重要人物;
2024-11-26 19:17
【總結(jié)】牛郎織女一、導(dǎo)入我們中國歷史悠久,文化燦爛,傳統(tǒng)節(jié)日就是歷史文化的最好載體,同學(xué)們,你所知道的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢?(春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)臘八節(jié))其實(shí),每一個傳統(tǒng)節(jié)日背后都有一段動人的故事,今天,我們就來了解一下中
【總結(jié)】皇帝的新裝第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)復(fù)述課文的能力。2.認(rèn)識生活中的美丑、真假、善惡。童話童話是一種通過豐富的想象、幻想、擬人和夸張來塑造形象、反映生活、對兒童進(jìn)行思想教育的兒童文學(xué)。通俗易懂、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,
2024-11-17 16:03
【總結(jié)】川教版七年級上冊歷史第2單元第4課教案《國家的產(chǎn)生與早期發(fā)展》-、課程目標(biāo)(一)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)通過商鞅變法了解戰(zhàn)國時期的社會變革。(二)教學(xué)目標(biāo)[來源:Z§xx§k.Com]1.知識與技能[來源:Z+xx+m]了解春秋戰(zhàn)國時期鐵制農(nóng)具和牛耕的廣泛使用情況和都江堰水
2024-11-19 00:44
【總結(jié)】《遠(yuǎn)古祖先的傳說》練習(xí)一、選擇題:1.有一個歷史興趣小組想要探究炎帝部落和黃帝部落的發(fā)祥地,他們應(yīng)該去的地方是()A.長江流域B.珠江流域C.黃河流域D.淮河流域2.搜集歷史史料是學(xué)習(xí)和研究歷史不可缺少的手段之一,請看下列材料:分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕,神而化之,使民宜之。這是開創(chuàng)了我國原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是:
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】《秦漢時期的文化》練習(xí)一、選擇題:1.造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一,下列關(guān)于造紙術(shù)發(fā)明的說法不正確的的()A.中國是世界上最早發(fā)明紙的國家B.西漢前期就從“積飄絮成絮紙”中得到啟示發(fā)明了紙C.這是中華民族對世界文明的貢獻(xiàn)D.東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)2.秦漢時期科技成就領(lǐng)先與世界,對人類文化傳播者貢獻(xiàn)大的是(
2024-12-03 21:06
【總結(jié)】第14課絲綢之路情境導(dǎo)入在天下的千萬條道路中,“絲綢之路”以影響深遠(yuǎn)廣泛、名字優(yōu)美動聽而聞名于世。作為重要的商業(yè)通道,“絲綢之路”是聯(lián)系中外的紐帶,溝通東方和西方的橋梁。西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西,蔥嶺以東的廣大地區(qū)(今新疆天山南北地區(qū))包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:
2024-11-30 15:45