20xx秋川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)古祖先的傳說(shuō)1-資料下載頁(yè)
2024-11-26 19:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】事，了解傳說(shuō)與神話中的歷史信息。漢族的前身和始祖。3．理解傳說(shuō)與史實(shí)的區(qū)別。炎帝還發(fā)明了陶器。最廣為傳頌的事跡是炎。因誤服毒草而逝。神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕，神而化之，使民宜之，故謂之神農(nóng)氏。神農(nóng)乃始教民，嘗百草之滋味，傳說(shuō)黃帝姓姬，號(hào)軒轅氏。他聰明能干，創(chuàng)制歷法，指導(dǎo)人們根據(jù)季節(jié)的變化播種、收割。有沒(méi)有考古發(fā)現(xiàn)的文物證據(jù)。為爭(zhēng)奪土地和財(cái)富，場(chǎng)惡戰(zhàn)，黃帝最后取得勝利。導(dǎo)，黃、炎部落結(jié)成黃炎聯(lián)盟。黃帝部落和炎帝部落結(jié)為聯(lián)盟后，公元前26世紀(jì)，黃帝率領(lǐng)各部。鹿東南）的原野上，蚩尤戰(zhàn)敗被殺。華夏族尊奉炎帝和黃帝為祖先。中小學(xué)課件站黃帝以后很久，堯擔(dān)任部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。當(dāng)堯年紀(jì)大了的時(shí)候，部落首領(lǐng)們推舉舜作堯的繼承人，堯?qū)λ催M(jìn)行了長(zhǎng)期考察，舜的表現(xiàn)十分優(yōu)異。舜接替了首領(lǐng)的位置。推選，這樣的制度被稱為“禪讓”。治水成功的人最終被推舉為部落首領(lǐng)；苦；勇于創(chuàng)新，不拘一格；善于思考；克己奉公。
【正文】 禪讓 堯像 舜像 中小學(xué)課件站 中小學(xué)課件站 大禹治水 中小學(xué)課件站 大禹陵 浙江省紹興市東南會(huì)稽（ ku224。i jī）山麓（ l249。） 中小學(xué)課件站 大禹治水的傳說(shuō)為后人研究歷史提供了什么重要的信息？ 遠(yuǎn)古的時(shí)候曾有一場(chǎng)大洪水； 洪水破壞了人們的正常生活，人們?cè)诤秃樗M(jìn)行了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)； 人們團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)下，終于制服了洪水； 治水成功的人最終被推舉為部落首領(lǐng)； 中小學(xué)課件站 “勞身焦思，居外十三年過(guò)家門(mén)不敢入” —— 《史記 夏本紀(jì)》 三過(guò)家門(mén)而不入體現(xiàn)了大禹哪些高貴的品質(zhì)？ 舍己為公；樂(lè)于奉獻(xiàn)；勤勞勇敢；不怕艱難困苦；勇于創(chuàng)新，不拘一格；善于思考；克己奉公。
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