我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我是什么》是一篇常識性課文。本課以第一人稱“我”的敘述方式，生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和對人的利弊關(guān)系。課文內(nèi)容生動(dòng)有趣，語言樸素而生動(dòng)，是一篇寓科學(xué)知識于趣味故事的優(yōu)秀教材。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生知道只有合理地利用水資源才能造福于人的道理，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)觀察大自然的能力的目的。

2024-11-21 02:06

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)精選合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是什么》雖然是一篇科普文章,但是卻描寫得生動(dòng)活潑,充滿童趣。下面是小編收集整理的我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參考！ 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“浮、雹”等11個(gè)生字，會(huì)寫“...

2025-10-31 22:03

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)簡案 我是說什么 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有形象感的朗讀課文。隨文鞏固認(rèn)識雨字頭及帶雨字頭的五個(gè)字。 2、通過品析文本和補(bǔ)充閱讀，知道水在一定條件下的各種變化，...

2025-10-16 13:16

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)[范文大全]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 我是什么 教材分析 本課是一篇科普短文。課文采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和與人的利弊關(guān)系。文中始終不點(diǎn)明“我”就是...

2025-10-31 12:52

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)3 我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 一、預(yù)設(shè)目標(biāo) “浮、雹”等11個(gè)生字，指導(dǎo)書寫“沖浮黑”。、流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 ，知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水變化形成的...

2025-10-08 23:08

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)周金-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文二年級上冊《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)——周金課題內(nèi)容P144—P147課型新授教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識本文11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.知道云、雨、雹子、雪等孜然現(xiàn)象都是由水的變化形成的。激發(fā)學(xué)生觀察和研究自然現(xiàn)象的興趣。重點(diǎn)正確、流利

2024-11-23 13:17

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)謝曉輝-資料下載頁

【總結(jié)】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)德陽市黃河路小學(xué)謝曉輝教學(xué)要求：1、認(rèn)識14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。2、能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系，樹立環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)：正確、朗讀課文，了解水的變化及與人類的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切

2024-11-23 12:05

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)全鳴波-資料下載頁

【總結(jié)】1《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)全鳴波【一】、學(xué)情分析：由于低年級學(xué)生年齡小，積累的生活常識不多。因此，抓住低年級學(xué)生喜歡聲像同步、聲情并茂、動(dòng)靜結(jié)合的動(dòng)態(tài)事物的特點(diǎn)，充分利用多媒體課件，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識，讓每個(gè)人有嘗試的機(jī)會(huì)和自主選擇的權(quán)利。在引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容方面，力求做到少講多讀，深入引導(dǎo)學(xué)生理解水的

2024-11-21 04:37

我是什么教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】“雹”“袍”?這兩個(gè)字分別讀什么？它們有什么共同點(diǎn),什么不同點(diǎn)？“披”?這個(gè)字讀什么？能說說你是怎樣記這個(gè)字的嗎？“冷”“冰”“沖”?這三個(gè)字的偏旁叫什么？跟什么有關(guān)系？“災(zāi)”?這個(gè)字讀什么？你是怎樣記的?“晶”?“晶”這個(gè)字怎樣寫就好看了？

2025-02-21 10:30

20xx人教版語文二上我是什么-資料下載頁

【總結(jié)】30、我是什么第二課時(shí)飄浮piāofú雹子báozi灌溉ɡuànɡài機(jī)器jīqì莊稼zhuānɡjià我會(huì)認(rèn)bàozào暴躁溫和

2025-11-03 01:11

20xx企業(yè)口號是什么-資料下載頁

【總結(jié)】　　星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因?yàn)橛袎粝耄晕掖嬖?。你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦。你們知道有哪些2017企業(yè)口號嗎?下面，整理了2017企業(yè)口號，希望幫助大家。歡迎閱讀! 　　...

2025-03-30 06:49

20xx人教版語文二上我是什么課件-資料下載頁

【總結(jié)】猜謎會(huì)謎語忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗。太陽出來它不怕，大風(fēng)一吹它就走。（打一自然現(xiàn)象）有些花兒真奇怪，沒枝沒葉沒人栽，北風(fēng)吹來花兒開，大地房頂全變白。（打一自然現(xiàn)象）謎語線兒有粗又有細(xì)，上接天來下接地。落在水里無蹤影，莊稼見了笑嘻嘻。（打一自然現(xiàn)象）

2024-11-29 22:51

我是什么課堂教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《我是什么》是人教版小語第三冊第七單元的一篇新編科普短文，小朋友是否對這篇課文很感興 趣呢?收集了《我是什么》課堂教學(xué)反思，大家一起來看看《我是什么》課堂教學(xué)反思吧! 《我是什么》課堂教學(xué)反思篇1...

2025-09-07 19:59

授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)我是什么教學(xué)實(shí)施計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)《我是什么》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃洪泉小學(xué)孫浩授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)《我是什么》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《我是什么》自我總結(jié)課題：《我是什么》學(xué)科領(lǐng)域：語文適用年級：二年級教材分析：本課是一篇科普短文。課文

2025-09-20 01:08

家是什么教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《家是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 16．家是什么 黃浦學(xué)校林苗苗 [教學(xué)目標(biāo)]1．在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字6個(gè)“洛、杉、嘰、墅、輾、籬”；積累詞語8個(gè)“富翁、別墅、親情、輾轉(zhuǎn)、親生骨肉、悲喜交集、無家可...

2025-10-11 20:02

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