小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-09-21 20:53本頁面
【正文】 毫米、分米和千米，初步建立 1毫米、 1分米、 1千米的長度概念，知道 1千米 =1000米；認識重量單位噸，知道 1噸 =1000千克；會進行長度和重量單位間的簡單計算。 使學(xué)生初步掌握長方形、正方形的特征。初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的含義，會計算長方形和正方形的周長。 使學(xué)生進一步學(xué)會分步解答一些含有三個已知條件的兩步應(yīng)用題，并學(xué)會解答含有 口算乘除法的速度要求絕大多數(shù)學(xué)生達到每分鐘做 5題。 四、思想品德教育結(jié)合點 結(jié)合練習(xí)題 進行綠化祖國保護環(huán)境的思想教育。 結(jié)合教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 通過活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的好品質(zhì)。 通過活動培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、互相幫助的好品質(zhì)。 五、教學(xué)措施： １、認真鉆研教材，把握教材的重點、難點。 ２、充分利用電器，教具，學(xué)具，加強直觀性教學(xué)。 ３、注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，強調(diào) “ 認真刻苦學(xué)習(xí) ” ，不允許一個人掉隊。 ４、接班后，對所有學(xué)生進行成績摸底，排好、中、差，平時課上提問就有針對性，把提優(yōu)、補差工作作為首要任務(wù)，為后進生找 “ 小老師 ” ，做到一幫一。 ５、在教學(xué)中 既要加強筆算訓(xùn)練，又要加強口算訓(xùn)練，使筆算口算互相促進，提高學(xué)生的計算能力，使計算題做到大面積 “ 豐收 ” 。 ６、嚴(yán)格要求學(xué)生按時獨立完成作業(yè)，書寫工整，不搞 “ 題海戰(zhàn)術(shù) ” ，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。 第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃 一、班級學(xué)生情況分析 略。 二、教材分析 本冊教材的教學(xué)內(nèi)容包括：萬以內(nèi)的減法，兩步計算式題和應(yīng)用題，一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，時、分、秒的認識，以及角和直角。 萬以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。 兩步計算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運算、乘數(shù)混合運算、乘加（減）或除加（減）兩步計算式題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，這里要求學(xué)生進一步學(xué)習(xí)四則混合運算順序，并要求學(xué)生用遞等式計算。 一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)掌握乘法口訣，學(xué)會乘法豎式的寫法以及口算 100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，它進一步學(xué)習(xí)一個數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。 除是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法，學(xué)會除法豎式的計算方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。 時、分、秒的認識是在學(xué)生學(xué)會看整時的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。 角和直 角，教材通過實物圖象，抽象出角，使學(xué)生知道角的各部分名稱。 三、教學(xué)目標(biāo) 掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計算萬以內(nèi)的減法。 比較熟練的口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)會減法的驗算方法，初步具有驗算的習(xí)慣。 掌握兩步計算式題的運算順序，能正確地計算帶小括號的兩步計算式題。學(xué)會分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能分步列式或綜合算式解答兩步計算應(yīng)用題。 掌握一個數(shù)乘一位數(shù)乘法的計算方法，能比較熟練地進行 筆算，能比較熟練地口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在 100 以內(nèi)）。 掌握除數(shù)是一位數(shù)的計算方法，能比較熟練地進行筆算，學(xué) 會用乘法演算出發(fā)（包括有余數(shù)的除法）。能比較熟練地口算一位數(shù)除兩位數(shù)。 認識鐘面。認識時間的單位時、分、秒，知道相鄰兩個時 間單位之間的進率，學(xué)會簡單的計算。初步建立時間單位的觀念，養(yǎng)成愛惜時間的好習(xí)慣 通過實際操作，認識角和直角，知道角的各部分名稱。學(xué)會用三角尺判斷一個角是不是直角，會畫直角。 四、教學(xué)措施 重視基本口算和筆算餓訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。（ 1）講清算理，揭示規(guī)律。（ 2）加強基本訓(xùn)練，大好計算基礎(chǔ)。（ 3）培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣 重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用 題餓能力。（ 1）加強基礎(chǔ)訓(xùn)練（ 2）教給學(xué)生解題思路（ 3）設(shè)計多種形式的練習(xí)。 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。 注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行思想品德教育。 五、教學(xué)進度 略。
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