小學數(shù)學第五冊教學計劃(參考版)
2024-09-21 20:53本頁面
【正文】 五、教學進度 略。 注意教學的開放性，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。（ 1）加強基礎訓練（ 2）教給學生解題思路（ 3）設計多種形式的練習。（ 2）加強基本訓練，大好計算基礎。 四、教學措施 重視基本口算和筆算餓訓練，培養(yǎng)和逐步提高學生的計算能力。初步建立時間單位的觀念，養(yǎng)成愛惜時間的好習慣 通過實際操作，認識角和直角，知道角的各部分名稱。 認識鐘面。 掌握除數(shù)是一位數(shù)的計算方法，能比較熟練地進行筆算，學 會用乘法演算出發(fā)（包括有余數(shù)的除法）。學會分析應用題的數(shù)量關系，能分步列式或綜合算式解答兩步計算應用題。學會減法的驗算方法，初步具有驗算的習慣。 三、教學目標 掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計算萬以內(nèi)的減法。 時、分、秒的認識是在學生學會看整時的基礎上進行教學的。 一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學生已經(jīng)掌握乘法口訣，學會乘法豎式的寫法以及口算 100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎上進行教學的，它進一步學習一個數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎。 萬以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬以內(nèi)加法的基礎上進行教學的。 第五篇：小學數(shù)學第五冊教學計劃 一、班級學生情況分析 略。 ５、在教學中 既要加強筆算訓練，又要加強口算訓練，使筆算口算互相促進，提高學生的計算能力，使計算題做到大面積 “ 豐收 ” 。 ３、注重培養(yǎng)學生各方面的良好習慣，強調(diào) “ 認真刻苦學習 ” ，不允許一個人掉隊。 五、教學措施： １、認真鉆研教材，把握教材的重點、難點。 通過活動培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的好品質(zhì)。 四、思想品德教育結(jié)合點 結(jié)合練習題 進行綠化祖國保護環(huán)境的思想教育。知道周長的含義，會計算長方形和正方形的周長。初步認識平行四邊形。 三、教學要求 使學生掌握一位數(shù)乘除多位數(shù)的筆算法則，比較熟練地筆算一位數(shù)乘除多位數(shù)；比較熟練地口算一位數(shù)乘整 十、整百、整千的數(shù)和兩位數(shù)（每位乘積不滿 10）以及相應的除法；會用乘法驗算除 法（包括有余數(shù)的除法 使學生認識長度單位毫米、分米和千米，初步建立 1毫米、 1分米、 1千米的長度概念，知道 1千米 =1000米；認識重量單位噸，知道 1噸 =1000千克；會進行長度和重量單位間的簡單計算。因此，仍要在學習行為習慣方面進行說服教育。 注意聯(lián)系兒童的生活實際，編入有教育意義的插圖和多種形式的習題，提高學生的學習興趣，對學生進行思想品德教育和培 養(yǎng)學生良好的學習習慣。 注意體現(xiàn)教學順序，啟發(fā)學生思考，引導學生探索。 加強幾何初步知識的教學，發(fā)展學生的空間觀念。 筆算乘除法的編排，突出重點內(nèi)容的教學，分散難點，重視培養(yǎng)學生的遷移類推能力。 （四）乘除法 （五）混和運算 （六）周長 （七）生活中的大數(shù) （八）噸的認識 （九）乘法 本冊教材在編排上有以下特點： 適當加強口算。 注意發(fā)展學生綜合運用知識的能力。 讓學生在自主探索中獲得對筆算過程與算理理解，不再出現(xiàn)文字概括形式的計算法則。 提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的素材。 四、教學措施。 提供豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)知識的形成過程。 量與計量的教學聯(lián)系生活實際，重視學生的感受和體驗。所以本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。 三、教材分析。 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。 認識長度單位千米，初步建立 1千米的長度觀念，知道 1千米 =1000米；認識質(zhì)量單位噸，初步建立 1噸的質(zhì)量觀念，知道 1噸 =1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道 1分 =60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。 初步認識簡單的分數(shù)（分母小于 10），會讀、寫分數(shù)并知道各部
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