立足課堂把握核心-資料下載頁(yè)
2024-11-24 20:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的個(gè)人研修計(jì)劃。立足課堂，研究核心素養(yǎng)的教與學(xué)轉(zhuǎn)型。，探索核心素養(yǎng)的教與學(xué)轉(zhuǎn)型的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要學(xué)習(xí)他人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷構(gòu)建、豐富。，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。型的特點(diǎn)，全面把握核心素養(yǎng)的教與學(xué)轉(zhuǎn)型難點(diǎn)。機(jī)會(huì)，積極向?qū)＜艺?qǐng)教，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將培訓(xùn)所得滲透?，F(xiàn)在通過(guò)進(jìn)修校組織的國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我。處”，實(shí)現(xiàn)自己的研修目標(biāo)。
【正文】 校實(shí)際，解決當(dāng)前教學(xué)中的難題，以研促教。 、評(píng)課， 進(jìn)行教學(xué)研究，解決自己在教學(xué)中的疑難問(wèn)題。 現(xiàn)在通過(guò)進(jìn)修校組織的國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我和同事們一起學(xué)習(xí)，研修提高感到非常榮幸，希望我們每位教師都能通過(guò)自己的努力和大家的幫助走向 “ 核心素養(yǎng)的教與學(xué)轉(zhuǎn)型 ” 的 “ 深處 ” ，實(shí)現(xiàn)自己的研修目標(biāo)。
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