準(zhǔn)確把握方向構(gòu)建高效課堂-資料下載頁(yè)
2025-05-07 23:58本頁(yè)面
【正文】 不責(zé)備，反而要給予更多的理解和鼓勵(lì) 關(guān)鍵點(diǎn) 1：關(guān)注考點(diǎn) 就題講題，會(huì)讓做題評(píng)講迷失方向 從考題回到考點(diǎn)，才抓住做題的核心 評(píng)講試卷還應(yīng)以高考 《 考試說(shuō)明 》 為目標(biāo)，時(shí)時(shí)不忘與考點(diǎn)掛鉤 要講明考點(diǎn)、落實(shí)考綱，不就題解題 要依據(jù)考點(diǎn)、變換題型，提高遷移理解能力，（看變化，講發(fā)散，舉一反三） 考題 講正確答案 講解題技巧 常見試題評(píng)講方法 1 考點(diǎn) 歸納題型與技巧 考題 新題 1確定考題的考點(diǎn) 2 圍繞考點(diǎn)變換條件 形成新題 3 基于考點(diǎn) 歸納解題策略 常見試卷評(píng)講方法 2 關(guān)鍵點(diǎn) 2：回歸課本 強(qiáng)化試題與考點(diǎn)（課本的知識(shí)和例題）的聯(lián)系 以課本例題為基礎(chǔ)，搭建解決試題的橋梁 具體做法：在講試題時(shí)候應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)試題中課本知識(shí)（知識(shí)點(diǎn)或例題）的影子 不僅要講正確答案，還要回歸考點(diǎn)、回歸課本 確定每道題的考點(diǎn)是什么，讓學(xué)生明白考試的核心是“考點(diǎn)” 而不是考題，體現(xiàn)“抓考點(diǎn)” 查找與課本或參考書中與考題相似相同的內(nèi)容，讓學(xué)生明白新舊題之間的聯(lián)系，發(fā)揮課本參數(shù)書的“母題” 作用，將來(lái)解題才有思路 關(guān)鍵點(diǎn) 3：補(bǔ)漏洞 學(xué)生做錯(cuò)題，從本質(zhì)上是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不完整，存在一定的漏洞 解題過(guò)程中學(xué)生“沒(méi)想到”解題方法（一些粗心），從本質(zhì)上是一些知識(shí)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中“孤立”，沒(méi)有與知識(shí)系統(tǒng)產(chǎn)生聯(lián)系 教師的責(zé)任就是通過(guò)測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這些漏洞，并且彌補(bǔ)起來(lái) 一次考試，我們不僅要知道得分失分有多少我們還需要知道失分原因是什么，以便加以改正 試卷分析不僅要關(guān)注錯(cuò)題的正確答案，我們還要指導(dǎo)學(xué)生將錯(cuò)題所涉及的考點(diǎn)知識(shí)掌握更牢固 結(jié)語(yǔ)：
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