西師大小學(xué)語文六上第23課沙漠玫瑰word教案(1)-資料下載頁
2024-11-24 19:29本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)會本課生字新詞。2．了解沙漠玫瑰的特點和生活習(xí)性，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察周圍事物的方法。3．理解課文內(nèi)容，感悟沙漠玫瑰頑強的生命力。4．培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志，學(xué)習(xí)全面地看問題。有關(guān)沙漠玫瑰不同情況下的生長圖片。自由讀課文，畫出寫沙漠玫瑰樣子的句子，說說從中體會到了些什么?！拔摇卑凑照f明書把沙漠玫瑰浸泡在水里后，情況發(fā)生了怎樣的變化？生通過小組合作學(xué)習(xí)來完成。勾畫出描寫沙漠玫瑰變化的句子，讀一讀。沙漠玫瑰，一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰”。“我們”看到時的心情如何？你怎樣看待“我們”和鄰居的不同態(tài)度？在小組學(xué)習(xí)中，要盡可能地讓學(xué)生發(fā)表自己的意見，談感受，說體會。把生命的活力展現(xiàn)到極致”來談體會。讀中使學(xué)生的情感得到升華。
【正文】 ，贊美沙漠玫瑰的美 文章最后一段，作者直抒胸臆，熱情贊美了沙漠玫瑰的美，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。 回憶上文，你從哪些地方感受到了沙漠玫瑰驚人的美？ 作者是一種什么樣的心情？你又是一種什么樣的心情？請仿照課文寫法，寫兩句話抒 發(fā)自己的情感。 說說在朗讀時，應(yīng)該如何表達(dá)出自己的情感。 學(xué)生采取自由讀、分組讀等形式朗讀最后一段，在讀中培養(yǎng)學(xué)生的語感，在讀中使學(xué)生的情感得到升華。 四 、課外延伸，拓展練習(xí) 留心觀察周圍一種事物的生長過程，并把它寫下來。 五、板書設(shè)計 23 沙漠玫瑰 生命力頑強
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