xx省高等教育綜合改革試點(diǎn)實(shí)施方案-資料下載頁
2025-09-12 16:31本頁面
【正文】 （ 2）預(yù)期成果未能實(shí)現(xiàn)，或成果已無實(shí)用價(jià)值、應(yīng)用推廣價(jià)值； 4 （ 3）提供的結(jié)題材料數(shù)據(jù)不真實(shí)，手續(xù)不齊、材料不全； （ 4）其他不符合鑒定結(jié)題條件的。 未通過鑒定結(jié)題的課題，課題組應(yīng)進(jìn)一步完善課題研究，符合條件后重新組織專家鑒定，或完善材料、補(bǔ)齊手續(xù)。通過專家鑒定并經(jīng)審核驗(yàn)收后再辦理結(jié)題手續(xù)。 課題進(jìn)行抽檢復(fù)評(píng)。抽檢復(fù)評(píng)、課題驗(yàn)收和結(jié)題過程中發(fā)現(xiàn)下列情況，省教育廳將限制個(gè)人申報(bào)、減少學(xué)校下一輪申報(bào)限額或立項(xiàng)數(shù)量： （ 1）申報(bào)、鑒定驗(yàn)收材料弄虛作假； （ 2）剽竊他人成果、違背學(xué)術(shù)道德； （ 3）沒有配套經(jīng)費(fèi)或經(jīng)費(fèi)配套不及時(shí)； 第 7 頁 共 7 頁 （ 4）課題管理執(zhí)行不力，學(xué)校整體課題結(jié)項(xiàng)率低于 60%； （ 5）有被省教育廳撤銷教改課題立項(xiàng)的。 六、成果與應(yīng)用 、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義和作用的研究課題，承擔(dān)高校應(yīng)采取各種措施加以應(yīng) 用和宣傳，將教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，促進(jìn)成果的推廣和共享，充分發(fā)揮教改課題立項(xiàng)建設(shè)成果指導(dǎo)效應(yīng)和示范輻射作用。優(yōu)先推薦優(yōu)秀成果申報(bào)國家和省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。 ，進(jìn)行網(wǎng)上成果展示，開展學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)研究成果的傳播與運(yùn)用。 （論著、論文等）公開發(fā)表時(shí)，應(yīng)在醒目位臵注明其為 XX 省高等教育教改研究課題立項(xiàng)支持項(xiàng)目。課題研究成果同時(shí)歸屬省教育廳和課題完成學(xué)校。 5
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