積累運用二第二課時-資料下載頁
2024-11-24 18:28本頁面
【導讀】事寫清楚，語句通順，能用上幾個學過的好詞。孩子們，在你的生活中，一定也有許多樂聞趣事吧。在小組里把自己的照片講給小組成員聽。白的地方可以向講述的同學提問。小組內(nèi)所有成員講完后，請推薦一名講得。最好的同學到全班交流。以講故事比賽的形式，看誰講得最清楚，看誰的故事最精彩。同時評出最佳聽眾獎。趕快把它寫下來。
【正文】 的一 些人或事。 1. 學生寫作，教師巡視點撥。 2. 點評學生作文（有共性問題的）。 學生自己讀給大家聽，聽后，學生提出修改建議。 3. 以四人學習小組為單位，互相幫助，提出修改建議。 4. 學生修改自己的文章，要求用修改符號在原文修改。
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