【導(dǎo)讀】⒈用4個(gè)大小相同的正方體,分別將它拼擺成以下形狀。步學(xué)會如何觀察物體。⑴想一想,此時(shí)從正面看,你看到什么?個(gè)正方體擺放時(shí)有什么規(guī)律?在同一方位觀察不同的形狀,卻是可能相同的。學(xué)生們分組討論并操作。指名匯報(bào),交流想法并擺一擺。⑵還原之后,讓學(xué)生從側(cè)面看一年,記住你所看到的。⑵學(xué)生獨(dú)立完成,如學(xué)生有困難可讓學(xué)生先擺一擺⑶集體訂正。⒉“想想做做”第2題右邊兩題。⑴按要求請同學(xué)們先照著樣子擺一擺。⒊“想想做做”第3題。⑴獨(dú)立完成⑵分組匯報(bào)。通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?