7職業(yè)教育中的休閑運(yùn)用思考-資料下載頁(yè)
2025-09-12 15:50本頁(yè)面
【正文】 幌子，披上 “ 宗教 ” 的外衣，企圖殘害人們，以實(shí)現(xiàn)其不可告人的目的。對(duì)于 這種情形，我們需要辨別其偽，反對(duì)不科學(xué)的休閑方式 。（ 4）注意人身安全。生命是人的一切活動(dòng)的起點(diǎn)，生命重于一切。選擇休閑方式要考慮到自身安全， 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 如戶外旅游、郊外旅游等休閑活動(dòng)要特別注意人身安全。 休閑既涉及到文化藝術(shù)方面，又牽連到道德和法律方面。進(jìn)行休閑活動(dòng)要考慮到遵從社會(huì)公德，個(gè)體休閑不能以影響和破壞社會(huì)公德為前提。如深夜唱卡拉 ok 會(huì)影響周邊人群休息，這樣的休閑活動(dòng)就不值得提倡。休閑也需要遵守社會(huì)公民的基本道德規(guī)范： “ 愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 。法律和規(guī)范是為保障全體社會(huì)成員服務(wù)的，個(gè)人休閑如果破壞了這個(gè) “ 規(guī)矩 ” ，就將遭受懲罰和制裁。 休閑本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人在自由空閑的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我、成為自我，尋求 “ 暢 ” 境界的一種過(guò)程。休閑不僅僅是休或者閑，更是休與閑整合。休閑是生命中不可缺少的一部分，也是生活組成部分，還是教育的一種表征。因?yàn)樾蓍e是一種生活，所以非常個(gè)性化，沒有任何人能夠代替，休閑與教育都具有共時(shí)性，即個(gè)體休閑是聯(lián)結(jié)生活與自我的重要紐帶，休閑也構(gòu)成了自我認(rèn)知、生活認(rèn)知、自我教育的橋梁。正如席勒在《審 美教育書簡(jiǎn)》中說(shuō)道： “ 只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候，他才游戲，只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才完全是人。 ” 隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，休閑將具有更加重要的位置， “ 教育即生活 ” 理念會(huì)得到更多人的尊崇，我們也應(yīng)該更加重視休閑背 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 景下中職學(xué)生的教育。
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